| Association for Medical Education in Europe (AMEE) | |
|---|---|
| Views of medical students regarding the development of medical professionalism in active learning class ผู้แต่ง : Areerat Siripongpan, Sahattaya Niyamosot หน่วยงาน : - สถาบัน : Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Using medical case report form enhanced the fourth-year medical students’ learning in internal medicine. ผู้แต่ง : Thidarat Luxsananun, Ployrung Laosuksri หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Upcycle Bubble Wrap to Intradermal Injection Simulator for Medical Students ผู้แต่ง : Waralee Dejputtawat, Pornsuda Krittigamas, Pongsak Sopon หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Nakornping Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Unveiling the Potential of Home Visits as a Pedagogical Strategy for Community-Based Learning Among Undergraduate Medical Students ผู้แต่ง : Ananya Chutimarat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharaj Nakhon Si Thammarat Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Unlocking Student Engagement: ASPIRE Award Insight and Strategies ผู้แต่ง : Pasit Komonsuwan, Seksan Yoadsanit, Chawisa Teansue, Maylin Wongjarupan, Natchaporn Namsirikul, Peerasit Sitthirat หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Universal Barriers in Medical Education: A Narrative Review of Reporting Mistreatments in Global Perspective ผู้แต่ง : Natchaporn Namsirikul, Pasit Komonsuwan, Peerasit Sitthirat, Winitra Kaewpila หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Transforming Medical Education Through Change Management: From Vision to Impact ผู้แต่ง : Chawisa Teansue, Seksan Yoadsanit, Pasit Komonsuwan, Maylin Wongjarupun หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Traffic medicine residency training program: the program of hope to reduce traffic injury. ผู้แต่ง : Chuleekorn Tanathitikorn, Saowanee Junlawong หน่วยงาน : สถาบัน : Department of Disease Control, Nonthaburi ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Tracheal intubation skills in medical students from course examination in Anaesthesiology, National license test and self-efficacy assessment through deliberate practice ผู้แต่ง : Chompoonik Jiemjitpolchai, Darika Thanbuasawan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Towards Personalized Mental Health Interventions: a Network Analysis of Three Mental Disorders in a Thai Medical School ผู้แต่ง : Maylin Wongjarupun, Seksan Yoadsanit, Karen M Tam, Winitra Kaewpila, Phanuwich Kaewkamjonchai, Setthanan Jarukasemkit หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Tonkla Ramathibodi: Impact of an Extracurricular Initiative for Medical Students to Conduct Research ผู้แต่ง : Tanatuch Tiratrakoonseree, Usanarat Anurathapan, Pongtong Puranitee, Phanuwich Kaewkamjornchai, Thantip Malaisirirat, Varadanu Suriya หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Theatre and Video-Feedback: A Dynamic Duo for Assessing Communication Skills ผู้แต่ง : Tiyarat Kayankit, Pavita Chongsuksiri หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Phitsanulok Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The situational Judgement Test is a valuable tool for predicting in-training communication skills among pediatric residents ผู้แต่ง : Nattawadee Tantichaiyakul, Pongtong Puranitee, Supinya In-iw, Sirirat Charuvanij, Amonrat Kaewkomon, Soamarat Vilaiyuk หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The Relationship between Personality Type and attitude Evaluation Score in Medical Students ผู้แต่ง : Saran sujinpram,Pakarat sangkla, Atikom Jaikla หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Surin Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The Prevalence and Associated Factors of Depression Among Medical Students in Thailand ผู้แต่ง : Phenprapha Hemmanee, Donruedee Petchsuwan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Trang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The medical students' perceptions on electronic medical record and what's next? ผู้แต่ง : Sarinya THangsittichok หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phichit Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The Impact of Multimodal Phacoemulsification Simulation Training on the Performance and Complication Rates of Ophthalmology Residents ผู้แต่ง : Rath Itthipanichpong, Supharat Jariyakosol, Sunee Chansangpetch, Apivat Mavichak, Ngamjit Kasetsuwan, Usanee Reinprayoon หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The impact of feedback and reflection on learning outcomes in clinical year medical students ผู้แต่ง : Parichat Niyomthong, Jaranchai Seesod, Phrimrada Tantiwiriyachotikan หน่วยงาน : Phrae Medical Education Center สถาบัน : Naresuan University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The hospitals auditor integrated the ICD10 and ICD9-based case-based learning medical record into the internal medicine curriculum: A Pilot study. ผู้แต่ง : Krittiya Krisuwan, Sunee Neesanun หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital. ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The Enneagram Test and Its Implication on the Long-term Physician Retention in Rural Hospitals. ผู้แต่ง : Krongkaew Thongruangsooksai, Narumon Thongtonyong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Trang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The effectiveness of a simulation-based neonatal umbilical venous catheterization from invented real umbilical cords for 6th year medical students ผู้แต่ง : Anavat Bupphachareonsuk หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Lampang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The effectiveness of a multi-module neonatal cardiopulmonary resuscitation (NCPR) program for sixth year medical students ผู้แต่ง : Prapawan Methakeson, Patthamalak Phuagphong, Kanmalee Jenjarat, Kanyarat Inprom หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Nakornping Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The characteristics of medical professionalism preferred by the patients: A study in a tertiary care teaching hospital in Thailand. ผู้แต่ง : Pacharewan Viseshasumana, Watcharasarn Rattananan, Joompot Poomsripanon, Yodkwan Aphikulchatkit, Poj Tannirandorn, Kanate Boonkasemsanti หน่วยงาน : College of Medicine สถาบัน : Police General Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| The association between Grit and Burnout among Clinical Medical Students ผู้แต่ง : Nirucha Thamwiriyakul, Supitcha Thamissarakul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Start-up Strategies for Empowering Medical Teacher’s by Teachers Self-Reflection. ผู้แต่ง : Nuananong wongkhankaew, Thongchai Meelurkan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phrae Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| SSPD model: A comprehensive approach to support self-directed learning and self-assessment in medical clerkships. ผู้แต่ง : Chorchana wichian, Arunee Thipwong, Panitan suemanothom หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Suratthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Role of Knowledge Empowerment on Well-Being Development in Clinical Medical Students in Southern Thailand ผู้แต่ง : Pisut Chanarat, Kritsakorn Jiraphanumes หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Suratthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Review Of Interprofessional Home-Based Care On Teamwork Skill In Health Science Students ผู้แต่ง : Suthiwat Khumngoen หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sunpasitthiprasong Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Revelation of Global Disparities in Medical Schools: A Meta-Analysis of LGBTQ+ Healthcare Education in Western versus Eastern ผู้แต่ง : Phuphinyo Limchantra, Kodchakorn Klongklaw, Sira Korpaisarn, Nutthapoom Pathomthongtaweechai หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Resilience in Medical Students as a Reflection of the Medical Educational Environment: A Cross-sectional Study ผู้แต่ง : Suphakorn Chotjinda, Natchamon Pattaratichakonkul, Anchalee Khanijou, Nathakon Nilnate, Amarin Narkwichean, Sivaporn Wannaiampikul หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Refreshing course of pediatric seizure for medical students combined with fast-track EEG for better care in rural areas. ผู้แต่ง : Vitchayaporn Emarach Saengow หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharat Nakhon Ratchasima Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Rational laboratory Use Policy: make impact for patient’s safety and clinical reasoning among doctors in rural area of Thailand ผู้แต่ง : Patcharin Thanomsingh, Komkrit Komuttarin, Pichaisiri Nualmanee หน่วยงาน : สถาบัน : Maharat Nakhon Ratchasima Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Psychologically Safe Learning Environment of Medical Students in Community Hospital: Lessons Learned from Umphang Hospital ผู้แต่ง : Arnon Thongkonghan, Manthana Yeewa, Theerarat Phetprasert, Chaiyakit Udnan, Bunjerd Nonthasoot หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Somdejphrajaotaksin Maharaj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Progress Test for Formative Assessment to Enhance Learning Process and Learning Outcome ผู้แต่ง : Sirirat Limkool, Nipapon Teeramat, Ubonwan Teanpopirak หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Pranangklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Prevalence and Effects of Menstrual Disorders on Academic Performance of Female Medical Students: A Cross-Sectional Study ผู้แต่ง : Supawat Weerawatsopon, Nartlada Mapaisankit, Chaowaphon Ittiphanitchong, Darika Thunbuasawan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Prevalence and Associated Factors of Burnout Among Medical Residents in a Thailand University Hospital ผู้แต่ง : Vithawat Surawattanasakul, Penprapa Siviroj, Wuttipat Kiratipaisarl หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Preparing for the internship by utilizing a simulation-based comprehensive life support course. ผู้แต่ง : Napaporn Thongmark หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Phramongkutklao College of Medicine Medical Student’s Self-directed Learning Readiness ผู้แต่ง : Soraya Chatchawalanon หน่วยงาน : - สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Perspectives toward Learning styles and preferences in preclinical year medical cadets, Phramongkutklao college of medicine ผู้แต่ง : Piyachat Chansela, Malee Chanpoo หน่วยงาน : Department of Anatomy สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Personality is essential to know before teaching. Workshop to know ourselves before we know others! ผู้แต่ง : Tappana Sumpatanarax, Monthinee Vasantiuppapokakorn, Pananya Chuadamrong, Nisachon Jumroonrat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Vachira Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Perceptions of Thai medical students toward eHealth education ผู้แต่ง : Chanapong Lertpanyawattanakul, Phornsuk Osathaphongkarn, Nattachai Sathaworn หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chaophya Abhaibhubejhr Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Outcomes of integrating applications or information technologies to minimize medication errors into interprofessional education via flipped classroom structure ผู้แต่ง : Sunee Neesanun, Krittiya Krisuwan, Waraeit Thungwilai, Waewdaown Srisit หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Outcomes of Graduates Between 2 Different Selection Modules ผู้แต่ง : Anant Khositseth, Pongtong Puranitee หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| OKRs Champion Team: Maximizing OKRs Potential in an OKRs-driven Student Organization to Form Unity with Diversity ผู้แต่ง : Watcharapong Timklaypachara, Pasit Komonsuwan หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| New approaches for student engagement: connect, grow and inspire with the AMEE Aspire Academy Student Engagement Group ผู้แต่ง : Danai Wangsaturaka หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Multidimensional Perspective: Extracurricular Activities Enhancing Medical Student Experiences with Focus on Community Participation ผู้แต่ง : Sukumarn Soontorn, Sanyawit Puengprasert หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Surin Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Multi-role group-OSCEs: the alternative method of clinical assessment ผู้แต่ง : Methas Arunnart หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Songkhla Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Mistreatment and Academic Motivation among Medical Students in Thailand ผู้แต่ง : Tanrin Hiranwong, Patipan Sitthiprawiat, Sirinut Siritikul, Jiraphat Jiwtrakul, Tinakon Wongpakaran, Nahathai Wongpakaran หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| MEDISCENE Podcast as a buddy for medical students ผู้แต่ง : Paloch Yaiyong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phayao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Medical Student cultural competency and view on patient’s cultural difference effect on learning. ผู้แต่ง : Chanchon Wattana, Piti Phloenchaiwanit, Vich Thampanya, Kannikar Saisawat หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Medical teachers’ attitudes towards their LGBTQ+ medical students in Thailand. ผู้แต่ง : Phadet Noophun, Pinyok Srisansanee, Tipsarin Manujum หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Surin Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Mastery Learning and Deliberate Practice in Preclinical Endodontic Training Using In-house 3D-printed Tooth Models: An Application of Educational Design Research ผู้แต่ง : Nichata Tawasinchanadech, Supanee Buranadham, Kewalin Thammasitboon, Satid Thammasitboon หน่วยงาน : Faculty of Dentistry สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Mapping the Journey: A Study of Constructive Alignment for Assessment Strategies in Pre-Clinical Medical Education ผู้แต่ง : Tadtada Tanchaisawat, Airada Sakulsantiporn, Winitra Kaewpila, Nutthapoom Pathomthongtaweechai หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University, ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Lessons Learned by Medical Students and Internists amidst Hospital Cybercrime; a Mixed Method Study ผู้แต่ง : Inchaya Sansak หน่วยงาน : Medical Educational Center สถาบัน : Udonthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Knowledge and Attitude of Medical Cannabis among Medical Students of Princess of Naradhiwas University ผู้แต่ง : Sophia Yeepaloh, Ilyas Wanna-Alee, Amal Salamah, Keattipoom Kongderm, Halawatee Pengmusaw, Sirawit Bunsuwan หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Princess of Naradhiwas University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Key success factors in teaching research skills topic for fourth-year medical students: Lessons learned from Lampang Medical Center, Thailand ผู้แต่ง : Roungtiva Muenpa, Darin Arora หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Lampang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Key factors leading to medical student burnout during clinical rotations in non-academic hospital environments ผู้แต่ง : Nuttasit Chewinchotima, Yanisa Dancharoen, Sunee Neesanun หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Interprofessional Education in Rehabilitation Medicine: Preparing Medical Students for Collaborative Community Care with Healthcare Providers. ผู้แต่ง : Thiti Thoowadaratrakool หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phayao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Interprofessional and Team-based Learning in Medical Education: Experience at Sawanpracharak Hospital, Thailand ผู้แต่ง : Narut Wongsakorn, Chaowaphon Ittiphanitphong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| International medical learners and their adjustment after returning to their home countries: a qualitative study. ผู้แต่ง : Itthipon Wongprom, Onlak Ruangsomboon, Jikai Huang, Abbas Ghavam-Rassoul หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Integration of Design Thinking Principle and Medical Education for Academic Support Officers Development: Security Awareness Training Program in iPad-based Examination ผู้แต่ง : Wiwat Thitsayakorn, Pavita Chongsuksiri, Wanna Ardonk, Wajanachai Wongeveryuth หน่วยงาน : Medical education center สถาบัน : Buddhachinaraj Phitsanulok hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Innovative Teaching Method for Improving Medical Student Understanding of Fundus Photos ผู้แต่ง : Atiporn Surawongsin, kanokporn chokkhatiwat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maha Sarakham Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Inequality and related factors in clinical medical education ผู้แต่ง : Kulnida Mukhjang, Kampanat Suri, Chaowaphon Ittiphanitphong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Improving Confidence level and surgical skill in undergraduate medical student by using pig-perineal simulation-based learning ผู้แต่ง : Sasivimol Srisukho, Chailert Phongnarisorn หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Implementing Assessment Strategies for Community-Based Medical Education ผู้แต่ง : Theerayoot Wongkooprasert หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Impact of Physiology-Based Medical Science Competition on High School Students Motivation towards Medical School Admission ผู้แต่ง : Chantacha Sitticharoon, Supawat Tiravanitkul, Phakhathorn Piandecha, Arisra Aubdullakacim, Aukapatra Jaruchaiyong, Issarawan Keadkraichaiwat หน่วยงาน : Faculty of Medicine Siriraj Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Impact of flipped classroom on 4th year medical students in gynaecologic topics. ผู้แต่ง : Jitima Tiyayon, Panachai Kusarankun หน่วยงาน : College of Medicine สถาบัน : Rangsit University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Ideal Outpatient Clinical Teaching in Medical Students’ Perception ผู้แต่ง : Sorracha Sophanate, Kanda Piboonteaw, Mattana Anuntasiri, Ployrarin Suwunned, Kodchaphon Phuangsap หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Ratchaburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| How to maximize the use of simulated patients in rehabilitation medicine setting: perspective of instructors and learners ผู้แต่ง : Kiratikon Chalermkiartsakul, Pongtong Puranitee, Sivaporn Vongpipatana หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| How to develop medical education supporters training for nationwide CPIRD teaching hospitals? ผู้แต่ง : Wasana Hongkan, Wanna Mahapol, Kanokrot Kovjiriyapan, Usa Siriboonrit, Pimpet Sukumalpaiboon หน่วยงาน : สถาบัน : Collaborative project to increase production of rural doctor ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| How to augment patient safety in formal class ผู้แต่ง : Satabongkot tangtong, Inthiporn Kositanurit, Sivaporn Pondeenana, Sutarin rattananon หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phichit Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| How ethical dilemmas impact end-of-life care decision-making in patients with severe stroke among postgraduate medical trainees? ผู้แต่ง : Piyanuch Rakchue, Arunee Tipwong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Suratthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Hearing Health in Online Preclinical Medical Students During COVID-19: Prevalence of Hearing Loss using hearWHO Application and Related Factors. ผู้แต่ง : Natapoom Techasomboon, Pookit Chaipinchana, Chatchan Phanphitphaet, Lalitpat Pumnikom, Suwicha Kaewsiri Isaradisaikul หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Growing growth mindset from failures: experiences of psychiatric residents from the Exhibition of Failure ผู้แต่ง : Kanthee Anantapong, Warut Aunjitsakul, Aimorn Jiraphan, Katti Sathaporn หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Gamifying Lower Urinary Track Symptoms Education: A Classroom Action Research ผู้แต่ง : Sarayuth Boonchai, Ratikorn Boonchai หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Fostering emotional resilience program in medical students: Mitigating stress and cultivating resilience skills for daily clinical practices ผู้แต่ง : Pitchayanan Kuwatjanakul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Udon Thani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Faculty development in health professions education: what worked for us and do-it-yourself ผู้แต่ง : Amnuayporn Apiraksakorn, Stella Howden, Ahsan Sethi, Harm Peters, Marwa Schumann, Kanokwan Sriruksa หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Exploring the Relationship Between Self-Esteem and Perceived Educational Environment: Implications for a Better Medical School Experience ผู้แต่ง : Natchamon Pattaratichakonkul, Suphakorn Chotjinda, Anchalee Khanijou, Nathakon Nilnate, Amarin Narkwichean, Sivaporn Wannaiampikul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Nakhon-nayok Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Exploring the Integration of a System-Based Approach in Family Medicine Residency Training: A Pathway to Comprehensive Healthcare Delivery ผู้แต่ง : Janjira leelaphaibun, Sorawat Sangkew, Pongwilai Wilaipong, Hathaitip Tumviriyakul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Exploring the Feasibility and Effectiveness of Video-Based Assessments in OSCE Stations ผู้แต่ง : Thitirat Pattanathaiyanon หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : MEC Songkhla Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Exploring the Correlation between MBTI Personality Types and Depression Among Thai preclinical medical student: A Cross- Sectional Study at Srinakharinwirot University ผู้แต่ง : Sarunthorn Japakasetr, Bhuminh Rajatapiti, Nopphanath Chumpathat, Amporn Jariyapongsakul, Apichai Pangsorn, Sivaporn Wannaiampikul หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Exploring Student Preferences in Project-Based Learning Formats: An Explanatory Mixed-Methods Study ผู้แต่ง : Praeploy Amornsillaphachai, Kannapob Sirichotiwat, Anupong Kantiwong, Sethapong Lertsakulbunlue หน่วยงาน : - สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Exploring Student Competency and Expressed Learning Needs using the Paediatric Long Case Examination in the Final Year Medical Students ผู้แต่ง : Amnuayporn Apiraksakorn หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Exploring Novel Perspectives: The Impact of Palliative Care Rotation on Medical Students ผู้แต่ง : Vittawin Fagcharoenpol, Narin Chindavech, Surasak Aumkaew, Chaowat Pimratana หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buriram Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Exploring Medical Students Satisfaction with Entrustable Professional Activities (EPAs) in Pediatric Clinical Settings ผู้แต่ง : Wirongrong Arunyanart, Nopaorn Phavichitr, Voraluck Phatarakijnirund หน่วยงาน : - สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Exploring Factors Influencing Rural Practice Preference in Thai Medical Students: Development and Validation of a Survey Scale ผู้แต่ง : Anirut Worawat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phrapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Exploring Communication Approaches in Medication Consultations for Generation Z: A Cross-Sectional Descriptive Study of Two-way and One-way Methods ผู้แต่ง : Chalermchai Lertanansit, Worachart Insuwanno, Nuttinan Nalinthassanai, Sunee Chayangsu, Chawalit Chayangsu หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Surin Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Exploring Burnout and Empathy in Medical Students: A Prospective Study Across Preclinical and Clinical Years ผู้แต่ง : Aimorn Jiraphan, Kanthee Anantapong, Warut Aunjitsakul, Katti Sathaporn, Jarurin Pitanupong หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Examining applicants for admission to the five-year Doctor of Medicine program through multiple mini-interviews: a preliminary report ผู้แต่ง : Nisa Makruasi, Sunanta Pinmuk, Deeprom Sirikhet, Patamakom Pruangprasert, Arucha Treesirichod หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot university ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Evaluating the Educational Environment in Hatyai Hospital: A Study of Postgraduate Medical Training ผู้แต่ง : Tipaporn Thongmak, Wasin Kampeera, Araya Khaimook, Attapon Rattanasupar หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Evaluated TSM Sky Doctor Class with CIPP Model, utilizing Role Play for Active Learning in Aeromedical Evacuation for Medical Students ผู้แต่ง : Theerarat Phetprasert, Sivanath Peeracheir, Kanjanee Wachirarangsiman, Manthana Yeewa, Arnon Thongkonghan, Chaiyakit Udnan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Somdejphrajaotaksinmaharaj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Eradicating the Shadow of Bullying in Medical School : A Path to Healthy Professional Growth ผู้แต่ง : Phornpatchara Siriintraton, Apsornsri Thanapaisan, Vich Thampanya, Kannikar Saisawat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chiangrai Prachanukroh Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing STEMI Diagnosis and Management in Rural Settings Through Multidisciplinary Teleconference Learning ผู้แต่ง : Osit Bambat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chiangrai Prachanukroh Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Sexual Health Counseling Skills Through Comprehensive Sexual Education Active Learning in Family Medicine Residents in Thailand ผู้แต่ง : Pawasoot Burgban, Chanon Nantawong, Saran Weerametachai, Kitti Tantrawiwat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Saraburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Self-Reflection in Medical Education: A Case-Based Approach with Timely Feedback ผู้แต่ง : Penpassorn Taychaprajakjit, Piyawan Koopredechat หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Rural Healthcare Training through Kolb s Experiential Learning Model in Community Medicine ผู้แต่ง : Noppon Krittasampan, Arada Suttiwongsing หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chiangrai Prachanukroh Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Resilience in Medical Students through a Systematic Approach to Assessment ผู้แต่ง : Surasak Aumkaew, Narin Chindavech, Kanyanee Khongthon, Surisa Sririwong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buriram Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Pre-Clerkship Medical Students Preparedness: A Faculty-Designed mock PrOSCE for Improved Confidence and Skill Development in Summative OSCEs ผู้แต่ง : Nattakarn Numsriskulrat, Prooksa Ananchuensook, Nawasiri Siriprasert, Sira Vachatimanont, Panisinee Lawasut หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University, ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Pediatric Clinical Competencies: Evaluating Entrustable Professional Activities among Medical Students ผู้แต่ง : Nopaorn Phavichitr, Voraluck Phatarakijnirund, Ruangvith Tantibhaedhyangkul หน่วยงาน : - สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Medical Graduate Production for Rural Thailand: A Collaborative “Project 4 becomes 1” Approach ผู้แต่ง : Benjamas Duangkamnoi หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Mahasarakham Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Medical Education in Cerebrovascular Disease Rehabilitation Through Flipped Classroom Approach. ผู้แต่ง : Kanokporn Chokkhatiwat, Atiporn Surawongsin หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Mahasarakham Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Manuscript Writing Skills Among Medical Students Through AI Chatbot Training: An Educational Intervention and Evaluation ผู้แต่ง : Win Techakehakij หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Lampang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Learning in Rheumatology for Undergraduate Medical Students using Chatbot AI: A Mixed-Methods Study ผู้แต่ง : Pornsawan Leosuthamas, Pongthorn Narongroeknawin หน่วยงาน : - สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Interprofessional Learning in Diabetic Mellitus with Complications: A Collaborative Approach to Comprehensive Education ผู้แต่ง : Chalalai Klaipim, Subencha Pinsai, Chanida Sayumpoorujinant, Pongsakron Jintaruckiti หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chaopraya Abhaibhubejhr Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing Hospital Risk Management Skills in Medical Students: The Impact of Risk Identification Competition ผู้แต่ง : Benjawan Thayanithikun, Chirawan Chootip หน่วยงาน : Songkhla Medical Education Center สถาบัน : Songkhla Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhancing EKG Learning: The Impact of Storytelling on the Learning Experience and Positive Outcomes in Fourth-year Medical Students ผู้แต่ง : Nattha Anonthaweesin หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Suratthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhanced Learning in Pediatric Education: Role-Play in Flipped Classrooms on Child Abuse ผู้แต่ง : Nonglak Boonchooduang, Orawan Louthrenoo, Narueporn Likhitweerawong, Darin Kaewkulsri, Sopha Punyacharoen หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Enhance TeamSTEPPS Performance in Emergency Care Through Virtual Simulation-Based Interprofessional Education ผู้แต่ง : Thitiporn Kongchim, Jiraphan Ritsamdang, Khrongwong Musikatavorn, Phanupong Phutrakool, Ora-In Chu, Khuansiri Narajeenron หน่วยงาน : Emergency Department สถาบัน : King Chulalongkorn Memorial Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| End Over-Investigation: The Innovative Methods for Teaching Rational Laboratory Use (RLU) ผู้แต่ง : Chutima Cheranakhorn, Komsai Suwanno, Tipaporn Thongmak, Suratee Chobngam, Wararak Aranyapooti หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Empowering Healthcare Evolution by Medical Students: Insights from Ramathibodi Medical Students' Quality Improvement Projects in Nakhon Ratchasima's Community Hospitals ผู้แต่ง : Chatchai Imarom หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol Univesity ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Empowering communities to quit: A collaborative approach to smoking cessation through interprofessional education ผู้แต่ง : Thanakrit Khwanrungroj, Natchanon Pongsatha, Chanchai Charonpongsuntorn, Manasvin Onwan, Arucha Treeisirchod หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Empathy in Medical Student of Medical Education Center, Chonburi Hospital, Thailand. ผู้แต่ง : Sawarat Chaijindaratana, Phasawit Rueangpankan, Worapong Kitti-a-nong, Wiyadarat Dulyalaksananon, Sorawisa Fongfoo, Sirapop Satsum-ang หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Efficacy of Incorporating AI-Assisted Chest X-ray (CXR) Interpretation in Medical Student Education ผู้แต่ง : Suntharee moonrintah, Pronsuda Krittigamas, Pongsak Sopon หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Nakornping Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Effects of the Palliative Care Recap on Emergency Physicians’ Knowledge and Attitudes towards Caring for Palliative Patients ผู้แต่ง : Wararat Thatayu, Win Techakehakij หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Lampang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Effectiveness of Multidisciplinary Medical Teachers' Supportive Co-Teaching to Promote Preclinical Medical Students' Learning Clinical Integration and Medical Sciences ผู้แต่ง : Porntip Nimkuntod, Pattama Tongdee, Sajeera Kupittayanant หน่วยงาน : Institute of Medicine สถาบัน : Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Education and confidence in knowledge regarding LGBTQIA+ healthcare in final-year medical students in comparison with graduate physicians, a cross-sectional study ผู้แต่ง : Nicha Nuntanajaroenkul, Chanya Jarangdet, Purima Nawasod, Phonkaew Kerdlapphon, Amarin Narkwichean, Wipada Laosooksathit หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Early Participation in IPE Activities Helps Students Prepare for Professional Practices: Experience from the ‘TONKLA’ Volunteer Camp. ผู้แต่ง : Olarn Wiwattanachang, Adchara Khammathit, Kamonthip Tanglakmankhong หน่วยงาน : Boromarajonani College of nursing Udonthani สถาบัน : Udonthani MEC ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Early clinical exposure (ECE) in critical care teaching facilitates a seamless transition from medical student to doctor. ผู้แต่ง : Hathairawee Hawharn หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Udonthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Diversity Drives Equity: Empowering Emerging Family Physicians Worldwide in the Inaugural Hybrid Online Women s Leadership Course ผู้แต่ง : Hathaitip Tumviriyakul, Orawan Tawaytibhongs, Baraa Alghalyini, Meseret Zerihun, Thuy-Nga (Tia) Pham, Praseedha Janakiram หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Directly observed procedural skills (DOPS) assessment during internships in Thailand tertiary care hospital ผู้แต่ง : Nawarat aroonyadech หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sunprasitthiprasong Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Diagnostic Error: The Valuable Lesson Came from the Error. ผู้แต่ง : Komsai Suwanno, Chutima Cheranakhorn หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Development and Content Validation of an Entrustable Professional Activity Framework for Assessing Clinical Reasoning in Thai Emergency Medicine Training ผู้แต่ง : Khuansiri Narajeenron, Somchit Eiam-Ong, Pholaphat Charles Inboriboon, Lapol Herabat, Nhabhat Chaimongkol, Satid Thammasitboon หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Developing the Intestinal Teaching Media of Anatomy Class by Various Approaches for the Education of Medical Students in Kinesthetic Learning ผู้แต่ง : Sani Baimai, Sirinush Sricharoenvej, Sunan Meetes หน่วยงาน : Faculty of Medicine Siriraj Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Developing and Validating a Goal-Directed Task to Assess Situational Awareness in Online Virtual Simulations for Interprofessional Education in Emergency Situations ผู้แต่ง : Nhabhat Chaimongkol, Khuansiri Narajeenron, Kittitas Wancham, Siridej Sujiva หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Determining Essential Skills for Entrustable Clinical Competency and Professional Milestones Through Workplace-Based Assessment in a Rural Longitudinal Integrated Clerkship ผู้แต่ง : Pairoj Boonluksiri หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Decolonizing global health through introducing global health to undergraduate medical students in middle-income country context ผู้แต่ง : Warattra Singkarin, Kanjaree Suppawittaya, Pat Ngamdachakij, Punnachai Juntamongkon, Piwat Suppawittaya, Phanuwich Kaewkamjornchai หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Death Investigation Simulation: Sparking Intrinsic Motivation in Thai Medical Students ผู้แต่ง : Kanok Waithum, Kawin Sanyavises, Anirut Worawat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phrapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Could a ‘one-year clinical skill enhancement program’ after M.D. graduation increase self-confidence in medical practice? ผู้แต่ง : Passakorn Wanchaijiraboon, Saknan Manotaya, Ittaporn Kanacharoen, Thacha Pithayapibulpong, Amorn Leelarasamee, Surasith Chaithongwongwatthana หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phrapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Continuum Toward Optimum MCQs: Evaluation Framework for MCQs that Integrated Medical Educators and Large Language Models: One-Year Data Analysis ผู้แต่ง : Rungroj Angwatcharaprakan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Comparing Examination Test Scores of 6th Year Medical Students On and Off Shift Duty Before the Examination ผู้แต่ง : Yuttaphum pinitmontree, Navakorn Ingkapairoj, Vittawin Fagcharoenpol, Natalie Rose Noisuwan, Surasak Aumkaew, Anant Mungcharoensantikul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buriram Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Comparing a high fidelity simulator scenario to a paper-based exam to assess final-year medical students management of unstable AF ผู้แต่ง : Woraphot Lueangchiranothai หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Lampang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Comparative studies on topics related to mood disorders for fifth-year medical students between lecture-based learning, team-based learning, and flipped classrooms ผู้แต่ง : Wachiraporn Arunothong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Lampang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Challenge teaching in diabetic remission curriculum for multidisciplinary teams. ผู้แต่ง : Thanita Somton, Akapol Phisarn, Chanadda Somkhong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Suratthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Bridging Theory and Practice of Experiential Learning: A Synergy of Workplace Learning and Case-Based Learning Sessions in Pediatric Clerkship ผู้แต่ง : Pathikan Dissaneevate, Lalida Laetee, Tipaporn Tongmak หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Basic Echocardiography Workshop for Final-year Medical Students; A Medical Student’s Perspective ผู้แต่ง : Sivayos Deetes หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharat Nakhon Ratchasima Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Barriers to successful Students’ Evaluation of Teaching (SET): multi-stakeholder perspectives and systems thinking ผู้แต่ง : Yossawat Suwanlikit, Krittin Venunan, Pharanyoo Osotthanakorn, Smuch Siramongkholkarn, Sira Pornsiriprasert หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Attitudes of undergraduate medical students towards medicine-related contents on social media. ผู้แต่ง : Pannitra Wisetsitthichoke, Sirachaya Setritthikul, Nippapich Soisawas, Manasvin Onwan หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Association between Perceptions of Educational Environment and Burnout Syndrome in Clinical Medical Students ผู้แต่ง : Sasiwan Wongmaneewan, Supitcha Thamissarakul, Nirucha Thamwiriyakul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Assessment of Prevalence and Related Variable of Smartphone Addiction among Medical Cadet, 2023 - A Cross-sectional Study ผู้แต่ง : Pornchanok Naksarn, Attawee Phanmethisakul, Witchakorn Trisukon, Nattaphon Chokemaitree, Phunlerd Piyaraj หน่วยงาน : - สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Assessing the Predictive Power of Situational Judgment Tests on Resilience: Longitudinal Study with SPST-20, Brief COPE Measures, and Academic Outcome ผู้แต่ง : Yanin Bovonkitcharoennon, Sunanta Pinmuk, Ramida Watanapokasin หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Assessing the Interplay of Presentation and Competency in Online Video Examinations: A Focus on Health System Science Education ผู้แต่ง : Phoomjai Sornsenee หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Assessing the Impact of Simulation-Based Learning on Comprehensive Diabetes Care Teaching for Thai Medical Students: A Quasi-Experimental Study ผู้แต่ง : Jirakamol Thawinwisan, Itthiphan Dumrongsukit, Thitipat Rumjuankeat, Saingam Chaibunrueang, Nichapat Choosawai, Jathurong Kittrakulrat หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Assessing Grading Criteria: Modified Ebel s and Cohen s methods in pre-clinical medical students at Faculty of Medicine, Siam University ผู้แต่ง : Sarawut Lapmanee, Sakkarin Bhubhanil หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Siam University ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| AI-Enhanced Orthopaedics Education: A Comparative Analysis for Fifth-Year Medical Students ผู้แต่ง : Atthapon Phairatwetchaphan, Varathaya Chinkulkitniwat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Ratchaburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Adapting Educational Approaches to Meet Dynamic Needs of Today s Students for More Enriching Learning Experience with Student Co-creation ผู้แต่ง : Shane Shardavee, Ploypun Narindrarangkura หน่วยงาน : - สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| Academic Contest as a Tool for Development of Desired Graduate Characteristics ผู้แต่ง : Wittaya Siricheepchaiyan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Pranangklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2024 | |
| "True Success for Mankind": The Prince Mahidol Award Youth Programme (PMA-YP) fosters Thai medical graduates to tackle global health challenges ผู้แต่ง : Pharanyoo Osotthanakorn, Setthanan Jarukasemkit, Phanuwich Kaewkamjonchai หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2024 |
2022 © Faculty of Medicine, Prince of Songkla University.