| ลำดับ | Association for Medical Education in Europe (AMEE) |
|---|---|
| 1 | A comparison of learning outcome and student engagement in web-based learning and traditional lecture. ผู้แต่ง : Piyarat Rojsanga หน่วยงาน : Medical Educational Center สถาบัน : Udonthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 2 | A comparison of satisfaction towards team-based learning and problem-based learning approaches among third-year medical students at Suranaree University of Technology ผู้แต่ง : Dalad Phromphan,Taweesak Tongtawee ,Soraya Kaewpitoon, Sanong Suksaweang, Naporn Uengarporn, Likit Matrakool หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Nakhon Ratchasima ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 3 | A one year follow-up study on the effects of Simple Happiness class in medical students ผู้แต่ง : Rungrat Jitvaropas, Pattharawin Pattharanitima, Winitra Nuallaong หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 4 | A pilot study of attitude, and self-use of Thai herbal medicine among medical students ผู้แต่ง : Chatchai Kraysubun หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chao phaya abhaibhubejhr Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 5 | A study of research program for Thai general surgical residency training ผู้แต่ง : Prakitpunthu Tomtitchong, Boonying Siribumrungwong, Panuwat Lertsittichai, Somkiat Wattanasirichaikul หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 6 | A Survey of Cardiopulmonary Resuscitation Training for Undergraduate Medical Students in Thai Medical Schools ผู้แต่ง : Chatchai Prechawai, Ngamjit Pattaravit, Orarat Kanchanawanitkul, Wirat Wasinwong, Sirikarn Siripruekpong, Sasikaan Nimmaanrat หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 7 | A survey of medical students’ bonding to institution at Saraburi Medical Education Centre ผู้แต่ง : Panida Mukdeeprom and Wanpen Buathong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Saraburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 8 | Ability of Self-Adjustment in Medical Students in Clinical Year ผู้แต่ง : Jeerawat Kaewwinud, Pinyok Srisansanee, Pakarat Sangkla หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Surin Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 9 | Active Performance in Pre-clinical Year Improves Learning Achievement ผู้แต่ง : Chote Werawong, Alfredo Villarroel หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 10 | Adjusting in and out patient learning sequence of pediatric rotation for medical students ผู้แต่ง : Samart Pakakasama, Hunsa Chairasamee, Rungthip Boonsri, Rapeepun Pranvihok หน่วยงาน : - สถาบัน : Ramathibodi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 11 | An innovation of a large group teaching for medical microbiology, “Microbiology Fantasia” ผู้แต่ง : Popchai Ngamskulrungroj, Iyarit Thaipisuttikul, Pattarachai Kiratisin หน่วยงาน : Faculty of Medicine Siriraj Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 12 | AOTrauma STaRT: Orthopaedic Trauma Online Learning in Khon Kaen Hospital, Thailand ผู้แต่ง : Wanjak Pongsamakthai หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 13 | Assessment of educational environment of surgical theater at Songklanakarind hospital in medical students' perception ผู้แต่ง : Thitiworn Choosong, Variya Chatdang, Wanachaporn Benjakul, Soraya Suntronsawat, Pongphon Chuchuen, Wattakorn Laohapiboonrattana หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 14 | Assessment of flipped classroom on learning outcome of Thai medical students ผู้แต่ง : Prapai Dejkhamron, Sopha Punyacharoen, Nuthapong Ukarapol หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 15 | Assessment of long case examination of the final-year medical students by patients’ parents compared with medical teachers in pediatric rotation ผู้แต่ง : Hunsa Chairasamee, Nopporn Apiwattanakul, Pariyasuda Hetrakul, Sasivimol Ratansiri, Rapeepun Pranvihok, Samart Pakasama หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 16 | Assessment of Student Skills in Practicing Ambulatory Medicine using Simulated Patients with the problem of Cough & Dyspnea ผู้แต่ง : Chakarin Wattanamongkol หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Prapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 17 | Attitude of last year medical students towards working in rural area: A study from five countries in Asia ผู้แต่ง : Wanicha Chuenkongkaew, Pisake Lumbiganon, Himanchu Negandhi, Kawkab Mahmud หน่วยงาน : Faculty of Medicine Siriraj Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 18 | Attitude of medical students toward one-week studying in Forensic Medicine ผู้แต่ง : Boonsak Hanterdsith หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharat Nakhon Ratchasima Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 19 | Attitudes and satisfaction of medical students of the Faculty of Medicine, Vajira Hospital, Navamindradhiraj University, towards community service ผู้แต่ง : Anongnard Kasorn, Waranya Imprasittichai หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Navamindradhiraj University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 20 | Attitudes of medical students toward patientcentered care: A cross sectional study in Prince of Songkla University, Thailand ผู้แต่ง : Thanitha Sirirak, Tarntip Sangsuwan, Wadee Amruklert, Krishna Suvarnbhumi, Thadakorn Tantisarasart หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 21 | Book smart does not equal street smart: assessment of “does” in anesthesiology residency program ผู้แต่ง : Panthila Rujirojindakul, Edward McNeil, Chatchai Prechawai, Tippawan Jantapan หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 22 | Can punctuality of medical students predict summative examination success? ผู้แต่ง : Pongthorn Narongroeknawin, Sirirat Saran, Chantrapa Srisawad, Apichai Leelasiri , Apussanee Boonyavarakul, Sumapa Chaiamnuay หน่วยงาน : - สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 23 | Care Map: Effective Educational Tools for Medical Students and Internal Medicine Residents Improving Patient Care Quality ผู้แต่ง : Weerachai Srivanichakorn, Chaiwat Washirasaksiri, Thanet Chaisathaphol, Charoen Chouriyagune, Denla Pandejpong, Pochamana Phisalprapa หน่วยงาน : Faculty of Medicine Siriraj Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 24 | Causes of class cancellation in a department of surgery ผู้แต่ง : Sithtichok Laohawilai หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 25 | Challenging creative thinking in medical students can create more surgical innovations ผู้แต่ง : Smith Soimadee หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Vachira Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 26 | Change of medical student moral level after 1 year of clinical learning with patients. ผู้แต่ง : Vanichaya Wanchaitanawong, Nunthana Siripipatanamongkol, Rawiwan Hansudewechakul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chiangrai Prachanukroh Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 27 | Changing behavior of antibiotic prescribing for URTIs: Effectiveness of team-based learning approach in Internship ผู้แต่ง : Kanokrot Kovjiriyapan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phayao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 28 | Chemical risk assessment of the farmers using applied occupational medicine tool by medical students ผู้แต่ง : Napak Duangjumphol หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Nakhon Ratchasima Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 29 | Climate Learning of Medical Students in Project toIncrease Production of Rural Doctors ผู้แต่ง : Porntip Nimkuntod, Pattama Tongdee, Soraya Kaewpitoon, Naporn Ueng-Arporn, Natthaphon Annanon, Karakad Ratanakeereepun หน่วยงาน : - สถาบัน : Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 30 | Community psychology as “Door to community” can help medical students in Inter-professional skill: A qualitative research ผู้แต่ง : Maytinee Konkaew หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 31 | Comparative quality of life study of 1st vs 3rd year medical students in the Faculty of Medicine,Thammasat University ผู้แต่ง : Nuchanart Suealek, Paskorn Sritipsukho หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 32 | Comparative study between self-assessment of sixthyear medical students towards Modified Essay Question (MEQ) and their actual scores ผู้แต่ง : Kanyarat Katanyoo, Yupaporn Amornchaicharensook, Chiroj Soorapanth หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Navamindradhiraj University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 33 | Comparison between audience response systems and coloured voting cards: medical student perspective ผู้แต่ง : Danai Wangsaturaka, Natsuda Aumpan, Kanokkarn Chupisanyarote,Parima Singhagowinta, Sira Vachatimanont หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 34 | Comparison of Self Assessment in Medical Students between Teaching Methods ผู้แต่ง : Suchat Tantiniramai หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Prapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 35 | Comparison of the effectiveness of video-clip plus role play versus video-clip alone for the teaching of movement disorder: A Randomized Control Trial ผู้แต่ง : Makorn Limudomporn, Chatchai Kraysubun หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chao phaya abhaibhubejhr Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 36 | Conducting medical ethics lessons using medical student diaries ผู้แต่ง : Chaowaphon Ittiphanitphong, Pimpet Sukumalpaiboon หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 37 | Correlation between mock comprehensive examination scores and comprehensive examination scores in Phramongkutklao College of Medicine ผู้แต่ง : Patsri Srisuwan, Konggrapun Srisuwan, Chuleeporn Bourloung, Adisorn Lumpaopong, Apichai Leelasiri หน่วยงาน : - สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 38 | Correlation between subjective evaluation during clerkship and GPAX in final year medical students ผู้แต่ง : Chira Trairongchitmoh หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sanpasitthiprasong Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 39 | Correlation between subjective evaluation during clerkship and GPAX in final year medical students ผู้แต่ง : Chira Trairongchitmoh, Parinya Chamnan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sanpasitthiprasong Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 40 | Correlations between the first year examination marks and entrance scores in students from both Thai and International schools in the Joint Medical Programme (SWU-UoN) ผู้แต่ง : Watchareewan Thongsaard, Amarin Narkwichean, Ramida Watanapokasin, Thassanawut Dhearapanya, Panwara Paritakul, Manaphol Kulpraneet หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 41 | Creativity of Medical students for Emergency Room of Lampang Hospital ผู้แต่ง : Skol Hedegaard หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Lampang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 42 | Development of Teaching Evaluation by Electronic Form ผู้แต่ง : Nualpis Intaratep หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharat Nakhon Ratchasima Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 43 | Dialogues with Prisoners as Transformative Learning Experiences in Teaching Humanities for Undergraduate Medical Students ผู้แต่ง : Suthee Rattanamongkolgul, Sirinun Nilwarangkoon, Nantana Chumchuay, Kusuma Susiriwattananon, Supalak Khemthong, Supansa Tajai หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 44 | Discordance between methods of decision in pass examination of objective structured clinical examination (OSCE) in fifth-year medical student in obstetrics and gynecology ผู้แต่ง : Nungrutai Saeaib, Chitkasaem Suwanrath, Sirirat Thamrongwat, Saovakon Boonkumnerd, Kritima Jantanawan, Thada Kumkong หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 45 | Do It Yourself (DIY): a mixed model for flipped (large) class in limited resources ผู้แต่ง : Pairaya Rujirojindakul หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 46 | Do medical students enrolled through different recruitment schemes perform similarly? ผู้แต่ง : Nawarat Aroonyadech, Sumonmaln Klamcheun หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sanpasitprasong Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 47 | Doctor’s attire: different expectations between nonhealth professionals and clinical students ผู้แต่ง : Supphanat Anuwattrakul, Patinya Maneesow,Jirapuck Warinpramote, Teeravut Wiwattarangkul, Danai Wangsaturaka หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 48 | ECME: The in-house training course in Medical Education ผู้แต่ง : Kanokwan Sriruksa, Rajin Arora, Araya Khaimook, Achara Nitiapinyasakul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 49 | Effect of rearranging basic science for medicine I topic sequence on learning development: the Joint Medical Programme students ผู้แต่ง : Ramida Watanapokasin, Watchareewan ,Amarin Narkwichean, Chote Weerawong หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srnakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 50 | Effectiveness of a new medical education center to increase production of rural doctors for sustainable health service in the three south border provinces of Thailand ผู้แต่ง : Duangrutai Jitprawat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Yala Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 51 | Effectiveness of Modified Legitimate Peripheral Participation (LPP) for Postgraduate Training in Chronic Kidney Disease (CKD) Management ผู้แต่ง : Saraporn Matayart, Siriluk Pongchitsiri, Nuttha Leowchavalit, Somchai Hanchaipiboonkul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhasothorn Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 52 | Effects of Buddhism mindfulness on stress among first-year internal medicine residents ผู้แต่ง : Nitipatana Chierakul หน่วยงาน : Faculty of Medicine Siriraj Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 53 | Effects of squeezing ball to the short-term order memory ผู้แต่ง : Pacharaporn Burapakul หน่วยงาน : - สถาบัน : Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 54 | Electives for undergraduate medical education: a medical student’s perspective ผู้แต่ง : Arucha Treesirichod, Nakorn Nayok, Nantana Choomchuay หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinkharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 55 | Enhancing quality of Comprehensive Examination step 1 ผู้แต่ง : Chitkasaem Suwanrath, Chulalak Rueangnarong, Somchai Suntornlohanakul, Koramas Sanguansai and Chitdkhwan Kaewjungwad หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 56 | Factors Affecting Decision to Specialize in Ophthalmology of Graduated Medical Students at Thammasat University ผู้แต่ง : Kittichai Akrapipatkul หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 57 | Factors Contributing to Medical Students’ Attitude of being “Good Doctors” ผู้แต่ง : Saraporn Matayart, Siriluk Pongchitsiri, Somchai Hanchaipiboonkul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhasothorn Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 58 | Factors Influencing Continuing Education of Medical Graduates ผู้แต่ง : Sakchai Vongkittirux หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 59 | Factors that affect decision making in the field of residency training ผู้แต่ง : Wallee Satayasai หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 60 | Flipped Learning Simulation Practice in ACLS and ATLS, a Life Saving Procedure ผู้แต่ง : Sorutjanee Kanjanaprapas, Nichapa Tanakullert, Pornpishcha Youngvanisha, Boonyarat Warachit, Varavudh Sumawoung หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hayai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 61 | General Practitioners or Medical Specialists: Characteristics, Trends and Determining Factors among Undergraduate Medical Students in Northern Thailand ผู้แต่ง : Worawut Choeyprasert หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 62 | Geriatric knowledge among clinical medical students of Srinagarind Medical school, Khon Kaen University, Thailand ผู้แต่ง : Teerawatchara Rerksoontree, Chanisa Thanomsub, Luxzup Wattanasukchai, Panita Limpawattana, Piyathida Kuhirunyaratn, Sauwanan Bumrerraj หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 63 | Group LINE chat application facilitated in surgical spot diagnosis skills for medical students ผู้แต่ง : Pannawat Patthamawongjariya, Umaporn Nandatheero หน่วยงาน : Medication Education Center สถาบัน : Surin Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 64 | Health Preventive Curriculum Influences Self- Awareness and Knowledge of Internal Medicine Residents on His/Her Self-Health Prevention of Diseases and Health Promotion ผู้แต่ง : Chaiwat Washirasaksiri, Weerachai Srivanichakorn, Pornpoj Pramyothin, Sirisawat Wanthong, Pochamana Phisalprapa หน่วยงาน : Faculty of Medicine Siriraj Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 65 | Health promotion education and practice program for medical students: Medical students should be healthy ผู้แต่ง : Sakulrat Srirojana หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Kalasin Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 66 | Home Room: a tool to identify medical students' difficulties ผู้แต่ง : Dumrongrat Lertrattananon, Panitee Poonpetcharat, Sangsulee Thamakaison หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 67 | Home visit experience: A Medical school curriculum ผู้แต่ง : Sangsulee Thamakaison, Kanokpon Sukhto, Dumrongrat Lertrattanon, Thunyarat Anothaisintawee หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 68 | How can journal club enhance evidence-based clinical skill? ผู้แต่ง : Sarinya Thangsittichok หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phichit Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 69 | How to invent artificial abscess model for OSCE in 6th year medical students ผู้แต่ง : Chaita Sujinpram, Nathathai Kanoknark, and Pakarat Sangkla หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Surin Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 70 | Improvement of teaching and learning principles for ENT ผู้แต่ง : Kittaya Lertnakorn หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharat Nakornsrithammarat ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 71 | Improving autonomic balance in medical students ผู้แต่ง : Jessada Chungpaibulpatana, Tappana Sumpatanarax, Maytinee Konkaew หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Vachira Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 72 | Improving Knowledge of Pediatric Nephrology in the 6th year medical students by using Team-Based Learning ผู้แต่ง : Noosara Klumsombut หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Ratchaburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 73 | Integration of Narrow Band Imaging gastroscopy and histology to teach human gastric pathology in patients with Helicobacter pylori associated gastritis for third year medical students ผู้แต่ง : Taweesak Tongtawee, Pakwimon Subhaluksuksakorn, Likit Matrakool, Sukij Panpimanmard หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Suranaree University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 74 | Knowledge, skills, and attitudes towards patient safety in medical students in Thailand ผู้แต่ง : Saranya Prathaithep หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Ubon Ratchathani ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 75 | Learning by teaching in gynecology: The best way of student learning ผู้แต่ง : Srisuda Songthamwat, Metha Songthamwat, Thaniya Manosamrit หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Udonthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 76 | Learning through logbook writing in Clinical Immersion Subject of second year medical students of Prince of Songkla University, Thailand ผู้แต่ง : Korpchoot Tayakkanonta, Suwanapha Thaweesin หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 77 | Level of confidence in the 12 roles of the medical teacher. A descriptive study at Faculty of Medicine, Srinakarinwirot University, Thailand ผู้แต่ง : Panwara Paritakul, Monton Wongwandee, Reg Dennick หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakarinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 78 | Little Doctor Club and the training process to become a "doctor of value" ผู้แต่ง : Prattana Saengow, Kuliga Srisawat, Wichuda Jiraporncharoen, Juntima Euathrongchit หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 79 | Logbook as a Formative Assessment Tool in Driving Medical Students Prepare to Compete in National License Examination ผู้แต่ง : Sarawut Suksuphew, Autchara Ngamnoun, Chalinee Minkuntod, Vanich Vanapruks หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Suranaree University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 80 | Maharat Nakhon Ratchasima Hospital, School of Medicine, Rehabilitation, Nakhon Ratchasima, Thailand ผู้แต่ง : Boonyarat Warachit, Araya Khaimook, Prapa Ratanachai, Lucksamee Haura หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 81 | Mannequin-based Simulation versus Mobile Content for Improving the Confidence of Preclinical Medical Students performing Leopold's Maneuvers ผู้แต่ง : Pattama Tongdee, Porntip Nimkuntod, Pattra Wattanapan, Soraya Kaewpitoon, Kulsiri Tiansri and Sutthinee Srisawat หน่วยงาน : - สถาบัน : Suranaree University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 82 | Medical student reflection on palliative home care experience ผู้แต่ง : Krishna Suvarnabhumi, Tasanee Khunthong หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 83 | Medical Students’ Attitudes toward Team-Based Learning in Radiology. ผู้แต่ง : Chalakot Dejarkom, Kosa Sudhorm หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 84 | Medical students’ reflection on the effect of learning methods and cognitive achievement in congenital heart disease ผู้แต่ง : Sorawit Pongpittayut, Yaowalak Jariyapongpaiboon หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chiangrai Prachanukroh Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 85 | Mobile chat application: A new way of student support ผู้แต่ง : Metha Songthamwat, Srisuda Songthamwat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Udonthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 86 | Mobile social network for post-graduated doctor consultation system in community oriented medical education based center ผู้แต่ง : Pachin Thanomsingh, Urawit Piyapromdee, Sorarat Lermanuworat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharat Nakhon Ratchasima Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 87 | Narrative and Refection, to Develop Professionalism in Medical Students ผู้แต่ง : Pornpit Treebupachatsakul, Suwannarat Singhabura-Udom, Sireeluck Klanarong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Phitsanulok Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 88 | Obstetrics & Gynecologic teaching method: Experienced staff's opinion ผู้แต่ง : Pornnapa Suriyachai, Benjawan Songsrisakul, Kwanhatai Kammhuang หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Phayao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 89 | OSCE with demonstrated constructive feedback as the effective teaching method for blood smear interpretation skill ผู้แต่ง : Adisak Tantiworawit, Boonsom Chaimongkol, Lalita Norasetthada Ekarat Rattarittamrong, Nuthapong Ukarapol หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 90 | Outcome comparison of 3rd year medical students between lecture based and active learning at Faculty of Medicine Vajira Hospital, Navamindradhiraj University, Thailand ผู้แต่ง : Prirayapak Sakoonwatanyoo, Manutham Manavathongchai, Ittisuk Subrungruang, Sirichan Chunhakan หน่วยงาน : Faculty of Medicine Vajira Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 91 | Patient Safety Education for Medical Students: Participatory and Project-based Learning ผู้แต่ง : Trakarn Sae-Lim, Kanokwan Sriraksa หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 92 | Patient safety in lumbar puncture with the 5th year medical student in the new medical school ผู้แต่ง : Wongsakorn Charoenpol หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Vachira Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 93 | Pediatric discharge summary medical record: How to improve skill in final year medical students ผู้แต่ง : Wasana Hongkan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 94 | Peer review to improve the quality of MCQ examinations ผู้แต่ง : Konggrapun Srisuwan, Patsri Srisuwan, Chuleeporn Bourloung Srisuwan, Adisorn Lumpaopong, Apichai Leelasiri หน่วยงาน : - สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 95 | Perceptions of newly-graduated general practitioners towards the appropriateness of time provided for medical subjects during years 4-6 compared with their use in real practice after graduation ผู้แต่ง : Win Techakehakij หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Suratthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 96 | Performance of using Pediatric Emergency Drug Card in ED ผู้แต่ง : Chaiyaporn Yuksen หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 97 | Postgraduate learning in orthopedic consultation system via social app ผู้แต่ง : Nattakul Yamprasert หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharat Nakhon Ratchasima Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 98 | Practicing Observation Skill for Medical Students ผู้แต่ง : Yaowalak Khomnuan, Harutaya Kasyanan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 99 | Pre- and post-attitude and change towards elderly care of second-year medical students after activity participation at a retirement facility ผู้แต่ง : Fuangfa Benjaoran, Soraya Kaewpitoon, Seekaow Churproong and Ratsadakorn Yimsabai หน่วยงาน : - สถาบัน : Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 100 | Pre-clinical Medical Students’ Attitudes toward Research ผู้แต่ง : Kanthika Wasinpongwanich, Bura Sindhupakorn, Suwittaya Thienpratharn, Karakakad Ratanakeereepun, Ratsadakorn Yimsabai หน่วยงาน : - สถาบัน : Suranaree University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 101 | Preclinical Medical Students as a transformer: Student and Health care provider ผู้แต่ง : Peem Sarasombath, Natpapat Tangpraphachaikul, Volaluck Supajatura หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 102 | Preclinical medical students' motivation in learning ผู้แต่ง : Kulsiri Tiansri, Pattama Tongdee, Pornthip Nimkhuntod, Natthaphon Annanon, Ratsadakorn Yimsabai, Autchara Ngamnoun หน่วยงาน : - สถาบัน : Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 103 | Problem- based Learning or Team- based Learning, What should the students choose? ผู้แต่ง : Wichan Kittiprapan, Kosa Sudhorm, Sireeluck Klanarong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 104 | Proper Breaking Bad News Practice for Medical Students; A Qualitative Research ผู้แต่ง : Wallapa Bunpromma, Jiratha Budkaew หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khonkaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 105 | Providing video demonstration of neonatal resuscitation to improve clinical skills and selfconfidence among sixth-year medical students ผู้แต่ง : Noppawan Pongsopa หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Suratthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 106 | Psychological status in first year medical student, Suranaree University of Technology ผู้แต่ง : Issariya Pongchanvit, Thapakorn Saengam, Sirorot Songyen, Porntip Nimkhuntod, Pattama Thongdee, Pattra Wattanapan หน่วยงาน : - สถาบัน : Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 107 | Qualified doctors through implementing national license examination: experiences from China and Thailand ผู้แต่ง : Boonmee Sathapatayavonges, Jia He, Wanicha Chuenkongkaew, Pisake Lumbiganon, Viroj Tangcharoensathien หน่วยงาน : Faculty of Medicine Siriraj Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 108 | Referral of patients for Nuclear Medicine Services by Medical Interns in Surin hospital ผู้แต่ง : Krisana Roysri หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Surin Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 109 | Reflection in community fieldwork ผู้แต่ง : Suttipat Wongvitvichot, Nongnuch Polruamngern, Chavanant Sumanasrethakul, Pattana Tanyakittikul หน่วยงาน : - สถาบัน : Navamindradhiraj University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 110 | Reflection of self-recorded logbooks on surgical skills in clinical-year medical students ผู้แต่ง : Chomphunut Supavita, Srila Samphao, Gloyjai Khumkong, Piyaporn Kongnuan, Jittima Intarapan หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 111 | Retention of Cardiopulmonary resuscitation knowledge by interns ผู้แต่ง : Benjamas Duangkamnoi, Kanittha Nakkarin หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Mahasarakham Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 112 | Role model of mentor interns for CPIRD medicalstudents in Vachira Phuket medical education center ผู้แต่ง : Kesinee Kingkaew, Bunpreedee Petcharat, Sureeporn Tingsabhat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Vachira Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 113 | Satisfaction of the 4th-year medical students on 5-day bedside teaching system at Obstetrics and Gynecology Department ผู้แต่ง : Sunaree Pitchaiprasert, Piyarat Udomwan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Surin Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 114 | Satisfactions of changing from traditional to flipped classroom ผู้แต่ง : Srila Samphao, Gloyjai Khumkong, Piyaporn Kongnuan, Jittima Intarapan หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 115 | Select your seat, Increase your grade: Does seating preference affect learning achievement? ผู้แต่ง : Pairoj Boonluksiri หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 116 | Setting student-based passing scores for MCQ ผู้แต่ง : Unyamanee Silpprasith หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Songkhla Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 117 | Sex inequality in OSCE and MCQ scores in medical students rotating in the surgery clerkship ผู้แต่ง : Samanchit Samakprakhon หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Ubon Ratchathani ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 118 | Student Self-assessment in a PBL Subject, Faculty of Medicine Vajira Hospital ผู้แต่ง : Ittisak Subrungruang หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Vajira Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 119 | Student-led curriculum evaluation: hitting the nail on the head ผู้แต่ง : Yongchai Bunpeetikul, Parinda Prathyajuta, Teeravut Wiwattarangkul, Parinda Limprasert, Kantadon Prateepswangwong, Danai Wangsaturaka หน่วยงาน : - สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 120 | Students Select Own Cases for Presentation in Approach to Plain-Film Radiology Class ผู้แต่ง : Puripakorn Pakdiratna, Bussaba Pakdirat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Ratchaburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 121 | Study of how long doctors graduating from Ratchaburi Hospital Medical Education Center worked in their homeland province ผู้แต่ง : Somchai Chokepattanapong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Ratchaburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 122 | Study outcome of the Joint Medical Programme B.MedSci. students in the UK before and after modification of year one preparatory course in Thailand ผู้แต่ง : Watchareewan Thongsaard, Ramida Watanapokasin, AmarinNarkwichean, Chote Weerawong, Panwara Paritakul หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 123 | Teaching emergency medicine with workshops improved medical student satisfaction in emergency medicine education ผู้แต่ง : Pungkava Sricharoen, Chaiyaporn Yuksen, Yuwares Sittichanbuncha, Kittisak Sawanyawisuth, Phatthranit Phattharapornjaroen หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 124 | Testing Procedural Skills and Communication Skill after Graduation by OSCE ผู้แต่ง : Varavudh Sumawong, Boonyarat Warachit, Suwat Lertsukprasert, Achara Nitiapinyasakul, Rajin Arora หน่วยงาน : Collaborative Project to Increase Rural Doctors สถาบัน : Ministry of Public Health ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 125 | The Augmented Reality:The New Tool to Enhance The Capability of Understanding Otolaryngologic Lesions. ผู้แต่ง : Watanaporn Vorasilapa หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 126 | The Development of Teaching-Learning Model to Promote Attitude toward Exercise for Health Promotion of Medical Students ผู้แต่ง : Chirawan Chootip, Phuangpetch Siriloetthananon หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Songkhla Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 127 | The effectiveness of lecture before versus lecture during pediatric course on student attitude and performance ผู้แต่ง : Chanakarn Musikavong, Chatchai Kraysubun หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chao Phaya Abhaibhubejhr Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 128 | The PCM-CADET Readiness Project : An integrate approach for the first–year medical cadets of Phramongkutklao College of Medicine ผู้แต่ง : Nawaporn Hirunviwatgul, Jessada Yingwiwatanapong หน่วยงาน : - สถาบัน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 129 | The perceived needs for improvement in teaching and learning patient safety at Maharaj MEC, Thailand ผู้แต่ง : Naphatsaphon Chumwong, Paphan Musikawat, Sukit Mahattanan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Nakhon Si Thammarat ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 130 | The Perception of Instant Messaging Group Communications in Thai Medical Students ผู้แต่ง : Polathep Vichitkunakorn, Krishna Suvarnabhumi หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 131 | The Performance of Rural Doctors Graduating from Lampang Hospital, Thailand ผู้แต่ง : Umaporn Pongpan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Lampang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 132 | The rationales medical students used to determine their student-selected components ผู้แต่ง : Teeravut Wiwattarangkul, Parinda Prathyajuta, Parinda Limprasert,Thansapol Jariyasethawong, Danai Wangsaturaka หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 133 | The role of preclinical GPA in a predictor of clinical GPA and cumulative GPA in medical students ผู้แต่ง : Ajjimavadee Pongdara, Orapan Thipthara, Lunjakon Nillakan, Anyarat Thiptara หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharaj Nakhon Si Thammarat Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 134 | The Study of Cross-cultural Dimension between Thai and Japanese Students in Medical Education ผู้แต่ง : Tassaya Buranupakorn, Krid Thongbunjob, Juntima Euathrongchit หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 135 | The study skills guide for medical students ผู้แต่ง : Pattharawin Pattharanitima, Rungrat Jitvaropas หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 136 | The transitional outcome of changing from paperbased to electronic-based examination system ผู้แต่ง : Piyapong Khumrin, Narongsak Tangon, Pratya Srisuwan, Kittikun Sriarunopas, Chinaporn Ratanasaard, Nuthapong Ukarapol หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 137 | Three different learning methods of neonatal chest xray interpretation: A one-year follow up in 6th year medical students at Medical Education Center Chiangrai Prachanukroh hospital ผู้แต่ง : Uhkrit Jirapiti, Jintana Intachumpoo, Supalert Nedsuwan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chiangrai Prachanukroh Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 138 | Three Years Experience in Correlated Basic Medical Science and Clinical Science Course ผู้แต่ง : Suda Vannaprasaht, Thongchai Pratipanawatr, Saranchit Srimaungchang, Pungpayom Kaewpila, Pisaln Mairiang หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 139 | Three-in-one concept: research topic initiation guideline for medical students for community healthcare service improvement ผู้แต่ง : Aphaphan Narenpitak หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Udon Thani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 140 | Too lazy to teach, what are you going to do? ผู้แต่ง : Benjawan Yoosamran, Prapa Ratanachai หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 141 | Tracking Pediatrician Graduates From Prince of Songkla University: Where Do They Go? ผู้แต่ง : Somchit Jaruratanasirikul หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 142 | Trans-professional learning improves understanding and attitude of medical students to other professions ผู้แต่ง : Prapa Ratanachai, Ratchanee Permtaweesub หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 143 | Transformative Medical Education in community : Attitude toward research base learning and problem base learning ผู้แต่ง : Soraya J Kaewpitoon, Natthawut Kaewpitoon, Fuangfa Benjaolarn, Niwatchai Namwichaisirikul, Seekheow Churprung, Ryan A Loyd หน่วยงาน : - สถาบัน : Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 144 | Trend about being the rural doctor of the fourth generation medical students of Walailak medical school in CPIRD of Thailand ผู้แต่ง : Patrinee Thamsriswadi หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Vachira Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 145 | Using movie to teach medical professionalism in oncology ผู้แต่ง : Pitchayanan Kuwatjanakul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Udonthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 146 | Using peer assessment and written feedback to encourage medical students in team-based learning ผู้แต่ง : Pakwimon Subhaluksuksakorn, Ratsadakorn Yimsabai หน่วยงาน : - สถาบัน : Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 147 | Using small group discussion case-based learning in surgical clerkship for fourth year medical students ผู้แต่ง : Vichit Viriyaroj หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 148 | Using the Mobile Group Chat Application, LINE, to Improve Medical Knowledge of Common Ear-Nose-Throat Problems ผู้แต่ง : Intira Anantpinijwatna หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Mahasarakham Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 149 | Value of Trained SP as an OSCE assessor ผู้แต่ง : Kalyanee Asanasak หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Songkhla Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 150 | Virtual Microscopy Fosters Higher Learning Capability For Medical Students Over Optical Microscopy in a Pathology Laboratory Course ผู้แต่ง : Tanin Titipungul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maha Sarakham Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 151 | We take "Mock OSCE" seriously: Reliability and Quality of Borderline Regression Standard Setting Method ผู้แต่ง : Pimpet Sukumalpaiboon, Thanom Jewsuebpong, Songwut Prasopsuk หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 152 | What had students really learned in community-based hospital?: a qualitative evaluation of learning program ผู้แต่ง : Jiratha Budkaew หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 153 | What were necessary supports for new medical teachers in service hospital? Experience in Udonthani medical education center, Thailand. ผู้แต่ง : Sunee Sethasathien หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Udonthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 154 | Who should teach rheumatology to medical students, a rheumatologist or an internist? ผู้แต่ง : Patapong Towiwat, Rawisut Deoisares, Nantana Choomchuay, Supasit Pannarunothai หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Naresuan University ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 155 | Work Life Balance of medical students in Vachira Phuket medical education center ผู้แต่ง : Sakanya Koysupsin, Anuchit Chuvate หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Vachira Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
| 156 | Writing Patient Admission Note: Medical Students’ Perspectives ผู้แต่ง : Pirunrat Jiarakasuwan, Siriwan Thewthong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Surin Hospital ปีที่นำเสนอ : 2015 |
2022 © Faculty of Medicine, Prince of Songkla University.