| ลำดับ | Association for Medical Education in Europe (AMEE) |
|---|---|
| 1 | A study of pre-clinical students’ stress levels at Udonthani Hospital, Thailand ผู้แต่ง : Kobchai U engpitakphan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Undornthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 2 | An analysis of Prince of Songkla University (PSU) medical student preparation for theThai National Medical Licensing Examination (TNMLE) Step II ผู้แต่ง : Chatchai Preechawai, Nattapa Preechawai and Passorn Preechawai หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 3 | An easy way to teach medical students during verbal telephone report ผู้แต่ง : Anurak Amornpetchsathaporn หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 4 | Asian perspective towards a humanistic health care ผู้แต่ง : Alfredo Villarroel and Somkiat Wattanasirichaigoon หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 5 | Assessment of academic misconduct in medical students ผู้แต่ง : Chaichana Nimnuan, Somchai Tanawattanacharoen หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 6 | Attitude and perception of patients about medical student during physicianconsultation ผู้แต่ง : Phongsak Dandecha, Charoenporn Kaewlaead หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 7 | Continuing professional development of dentists in rural areas of Thailand – whatdid they do? ผู้แต่ง : Supranee Eamrucksa หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Undornthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 8 | Early patient approach with feedback improves clinical skill of medical students ผู้แต่ง : Kiatsak Rajborirug หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 9 | Effectiveness of academic camp for One District One Doctor Project ผู้แต่ง : Walaiporn Euanontat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Thammarat Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 10 | Evaluation of on the job learning for health-care associated infection prevention ผู้แต่ง : Krisriwattana, J, Ponpinit, N. หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Undornthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 11 | Factors affecting house officers’ confidence in doing procedures: a study fromUdonthani hospital, Thailand ผู้แต่ง : Prapaporn Kosomboon หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Undornthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 12 | Factors determining the readiness of the primary health care unit as a learningenvironment for medical students ผู้แต่ง : Aphaphan Narenpitak หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Undornthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 13 | Factors effecting the fall in GPA and the autonomous regulation learning pattern in pre-clinical medical students ผู้แต่ง : Supaluk Raiyawa หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Udornthanee Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 14 | From “Grand Theft Auto” to “Love of Siam” ผู้แต่ง : Anupong Suthamnirand, Sirinadda Panyapas หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 15 | Good attitude of teachers toward teaching with few exceptions: roles of MedicalEducation Center ผู้แต่ง : Boonyarat Warachit, Araya Khaimook หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 16 | Health Promotion Medical School ผู้แต่ง : Wanchai Buppanharun หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 17 | Hematology workshop for house officers: what they could (not) improve ผู้แต่ง : Saranya Pongudom, Supaluk Raiyawa หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Undornthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 18 | How dare students evaluate teachers! A powerful tool for faculty development andprogram monitoring ผู้แต่ง : Jirawadee Chumpol, Saipin Hathirat หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital สถาบัน : Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 19 | How to increase the chance of passing the National Licensure Examination ผู้แต่ง : Chote Werawong, Somkiat Wattanasirichaigoon หน่วยงาน : - สถาบัน : Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 20 | How to teach patient safety and medical error in medical students? ผู้แต่ง : Wasana Hongkan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 21 | Impact of success on strategy management in the training of PCU NursePractitioners (NP) program in Sakonnakorn Province during August–November 2008 ผู้แต่ง : Nitas Raiyawa, Puntipa Kaewmataya, Viroj Virojanawat, Upaluk Raiyawa หน่วยงาน : Ministry of Public Health สถาบัน : Inspector General Office of Permanent Secretary Office ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 22 | Implementing portfolios in an objective-based curriculum at the MEC at MaharajHospital, Nakhon Si Thammarat, Thailand ผู้แต่ง : Prachyapan Petchuay, Paphan Musikawat หน่วยงาน : - สถาบัน : Maharaj Hospital Nakhon Si Thammarat ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 23 | Interns’ knowledge and attitudes regarding cancer pain and cancer painmanagement ผู้แต่ง : Sasikaan Nimmaanrat, Chatchai Prechawai หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 24 | Introducing early clinical experience activities at Udonthani Hospital, Thailand ผู้แต่ง : Kitt Chuapetcharasopon หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Udonthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 25 | Knowledge and skill retention after the advanced cardiac life support workshop– a study in nursing practitioners at the Udonthani Hospital, Thailand ผู้แต่ง : Bussaba Prasanatikom หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Undornthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 26 | Knowledge management in internal quality assessment ผู้แต่ง : Pattana Kaewprasit หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 27 | Learn health promotion from extracurricular activity ผู้แต่ง : Ronnaphob Uaphanthasath หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : ChiangMai University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 28 | Long term memory in team-based learning compared with lecture-based learningamong clinical-year medical students ผู้แต่ง : Tomon Thongsri หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 29 | Medical Ethics OSCE and workplace performance of rural doctor ผู้แต่ง : Kanokwan Sriruksa หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 30 | Medical students’ attitudes and behaviours regarding academic misconduct ผู้แต่ง : Somchai Tanawattanacharoen, Chaichana Nimnuan หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 31 | Minimal passing level setting on multiple choice tests for small groups of students:comparison between Angoff and Hofstee method ผู้แต่ง : Siriboonrit U, Anotayanonth S. หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 32 | Models for teaching deep surgical knotting – a study at the Udonthani hospital,Thailand ผู้แต่ง : Wadwilai Chalapati หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Undornthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 33 | Modified long case examination as comprehensive clinical skills assessment ผู้แต่ง : Maleechat Sripipattanakul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 34 | Observation vs testing method for evaluation of residents’ communication skills: a360-degree evaluation and OSCE ผู้แต่ง : Woranart Ratanakorn หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 35 | Out of box thinking lesson ผู้แต่ง : Wichai Thantummaroj หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 36 | Palliative care: attitudes of medical students towards palliative symptom control ผู้แต่ง : Chakarin Wattanamongkol หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Prapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 37 | Physical fitness and physical health behavior in medical students ผู้แต่ง : Suchat Tantiniramai หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Prapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 38 | Portfolio as an instrument to identify the weakest link in the curriculum ผู้แต่ง : Danai Wangsaturaka, Parunyou Julayanont, Jitladda Deerojanawong, Nuanchan Prapphal, Sophon Napathorn หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 39 | Self directed learning: challenges and obstacles among premedical students atThammasat University, Thailand ผู้แต่ง : Chittinad Havanond หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 40 | Structured self-assessment exercises for teaching diagnostic radiology: acomparison of learning outcome, student satisfaction and clinical practice. ผู้แต่ง : Bussaya Sujitranoooch หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 41 | Students feedback: their happiness in 6 department rotations ผู้แต่ง : Paworamon Sribussara, Sa_ang Dansawang, Rungrut Rayakeaw หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 42 | Teaching Evidence Based Medicine via EBM-blog ผู้แต่ง : Hathaitip Tumviriyaku หน่วยงาน : Medical Educational Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 43 | The assessment of humanized health care practice in final year medical students ผู้แต่ง : Jiratha Budkaew หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 44 | The cost of communication-skill practice in skillslab ผู้แต่ง : Kanokkorn Sawasdichai and Kullawan Chaicharoenpong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Prapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 45 | The Medical Education Centre:The centre for an undergraduate training inMedicine, Maharaj Hospital, Nakhon Si Thammarat, Thailand ผู้แต่ง : Prachyapan Petchuay หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharaj Nakhon Si Thammarat Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 46 | The Moral Tale Shows lead medical students to learning in conceptual age ผู้แต่ง : Nitipat Bussabarati หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Bhuddhachinnarat Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 47 | The results of assessment by teaching staff and medical students’ peers during thepractice of breaking bad news ผู้แต่ง : Kullawan Chaicharoenpong, Kanokkorn Sawasdichai, Sampop Sarakul, Thitikorn Krisorakul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Prapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 48 | The utility of portfolios in the undergraduate medical curriculum: what have welearned in four years? ผู้แต่ง : Danai Wangsaturaka, Jitladda Deerojanawong, Nuanchan Prapphal, Chandhanee Itthipanichpong,Juraiporn Somboonwong, Sophon Napathorn หน่วยงาน : - สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2009 |
| 49 | What teaching methods strengthen professionalism and ethics in medical students? ผู้แต่ง : Wongtimarat K, Suthamnirand A, Thongmeesee S หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2009 |
2022 © Faculty of Medicine, Prince of Songkla University.