| ลำดับ | Association for Medical Education in Europe (AMEE) |
|---|---|
| 1 | Assessment of facial bone by scenario exercise: a teaching technique for medicalstudents ผู้แต่ง : Anurak Amornpetchsathaporn หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 2 | Assessment of holistic approach in Family Medicine using video recording ผู้แต่ง : Malinee Punyaratabandhu, Sairat Noknoy, Soraya Wongwilai หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 3 | Assessment of surgical competencies of the fi nal year medical students ผู้แต่ง : W Thianjaruwatthana and T Panaput หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 4 | CINEMEDUCATION: Learning professionalism through fi lms at Chulalongkorn MedicalSchool ผู้แต่ง : N Lumlertgul, N Kijpaisalratana, A Cheaujak, P Chetchotisak, S Mektaveegul, V Phoophiboon, B Saksitthichok, J Sitapong, W Sripawadkul, SUttamapinan, D Wangsaturaka, N Pitayaratstian หน่วยงาน : - สถาบัน : Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 5 | Combined triple jump and multi-station exercise as a tool for integration of medicalknowledge ผู้แต่ง : Thirdsak Pholchan, Krongkarn Chootip หน่วยงาน : - สถาบัน : Naresuan University ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 6 | Comparative study on academic achievement ผู้แต่ง : Wanida Saeung, B Warachit หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 7 | CQI activity for educational improvement: a pediatric residents’ inpatient charting ผู้แต่ง : Woranart Ratanakorn หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 8 | E-journal as learning resource in medical students ผู้แต่ง : Bootsakorn Loharjun and Yongyos Jariya หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 9 | Effectiveness of verbal feedback on professionalism ผู้แต่ง : Panuwong Sansomranjai หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 10 | Enhancing patient safety behaviors: How to promote the change among medicalstudents? ผู้แต่ง : S Anotayanonth, U Siriboonrit and S Khwanjaipanich หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 11 | Evaluation of learning in diabetes mellitus ผู้แต่ง : Waraporn Polamaung หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Prapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 12 | Foundation for communication skills in year 4 medical students at Saraburi RegionalHospital, Thailand ผู้แต่ง : Panida Mukdeeprom, Aree Subsombat หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Saraburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 13 | Heart failure in children: a comparison between case-based and traditional lectures for5th year medical students ผู้แต่ง : W Hongkan and K Thongchaiprasit หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 14 | Holistic and continuous care with family and community involvement, 2002-2006 ผู้แต่ง : Teerasak Laksananun หน่วยงาน : - สถาบัน : Sawanpracharak Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 15 | Holistic performance of senior medical students in neonatal resuscitation ผู้แต่ง : B Taesiri, C Krongyuth, J Tonusin, N Aroonyadech หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Sappasitthiprasong Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 16 | Integrating anthropological concepts into family & community medicine curriculumfor third year medical students at Department of Social Medicine, Maharat NakhonRatchasima Hospital, Thailand ผู้แต่ง : Patcharaporn Suwichacherdchu, Nuanla-or Wiwatworaphan, Surasit Chitpitaklert หน่วยงาน : - สถาบัน : Maharat Nakhon Ratchasima Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 17 | Introduction to medical ethics for students ผู้แต่ง : Narong Vanichaniramol and Panida Mukdeeprom หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Saraburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 18 | Knowledge and skill retention of advanced cardiac life support (ACLS) among fi nal yearmedical students ผู้แต่ง : Pensiri Kumpubhovichitra หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharaj Nakhon Si Thammarat Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 19 | Learning environment and learning outcome in affi liated hospitals ผู้แต่ง : Yongyos Jariya, Sireeluck Klanarong, Nanthiya Tanthachun หน่วยงาน : - สถาบัน : Buddhachinaraj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 20 | Medical students as teachers: an eff ective way in learning adolescent contraception ผู้แต่ง : W Watcharotone, W Dansawang, C Ardonk หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 21 | Pre-matriculation factors predicting medical students’ academic diffi culties ผู้แต่ง : Samkaew Wanvarie หน่วยงาน : - สถาบัน : Ramathibodi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 22 | Process to improve quality of multiple choice questions in ‘integrated to clinical science’in outcome-based curriculum ผู้แต่ง : Usa Siriboonrit and Suchada Anotayanonth หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 23 | Role play for assisted teaching of health promotion for sixth-year medical students ผู้แต่ง : Thanachai Panaput and Wichian Thianjaruwatthana หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 24 | Self assessment of the sixth year medical students toward patient safety goal ผู้แต่ง : Wanna Angkasuvan หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 25 | Self-assessment of evaluation of medical professionalism in 6th year medical students ผู้แต่ง : Bussaya Sujitranooch, Panuwong Saensamranjai, Malinee Bunyaratpanth หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 26 | Stress and depression of medical students in clinical year ผู้แต่ง : Sukit Mahattanan, Walaiporn Euanontat, Sukit Purak หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharaj Nakhon Si Thammarat Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 27 | Students’ assessments in teaching and learning ผู้แต่ง : Suchat Tantiniramai, Wiwan Wiwatkul หน่วยงาน : - สถาบัน : Prapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 28 | Teaching holistic care in Primary Care Units ผู้แต่ง : D Wanaporn หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 29 | Teaching the concept of Humanized Health Care for medical students ผู้แต่ง : Satang Supapo, Somkid Lerdsin-udom and Sirijitt Wassanawatana หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 30 | Team-based learning satisfaction compared to lecture-based and problem-basedlearning ผู้แต่ง : Redeekorn Eusetasak, Tomon Thongsri, Yongyos Jariya, Sireeluck Klanarong หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 31 | Thammasat medical instructors’ knowledge and attitudes toward problem-based 8learning ผู้แต่ง : W Satayasai, W Wongwan, T Wilam หน่วยงาน : Faculty of Medicine สถาบัน : Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 32 | The application of Generalizability theory to reliability assessment of writing profi ciency ผู้แต่ง : Pairoj Boonluksiri หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 33 | The effectiveness of team-based learning in medical students ผู้แต่ง : Thumnop Tunnitisupawong, Kosa Sudhorm and Areeya Deesomchok หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Buddhachinaraj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 34 | The MDI technique of medical students in asthma management ผู้แต่ง : Chakarin Wattanamongkol หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Prapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 35 | The professional self assessment program for potential medical students ผู้แต่ง : Niyom Sathaporntheera, Puangpen Ambua and Yothi Tongpenyai หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Maharat Nakhon Ratchasima Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 36 | Twelve good ideas in medical education: how good do they get? ผู้แต่ง : R Arora and D Arora หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Lampang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
| 37 | What did we gain from the AMEE conference? ผู้แต่ง : K Sawasdichai and C Ngampiyasakul หน่วยงาน : Medical Education Center สถาบัน : Prapokklao Hospital ปีที่นำเสนอ : 2007 |
2022 © Faculty of Medicine, Prince of Songkla University.