| ลำดับ | Asia Pacific Medical Education Conference (APMEC) |
|---|---|
| 1 | A PROSPECTIVE PILOT STUDY EVALUATING "SHOCKABLE RHYTHM ADVANCED CARDIAC LIFE SUPPORT ROLE PLAY EXERCISE" ผู้แต่ง : Manatiwson S หน่วยงาน : Medical Education Centre, Buddhasothorn Hospital ปีที่นำเสนอ : 2016 |
| 2 | ASSESSING KNOWLEDGE AND CONCERNS ABOUT INTRAVENOUS CONTRAST USE IN COMPUTED TOMOGRAPHY AMONG MEDICAL STUDENTS AND INTERNS IN LAMPANG HOSPITAL: IMPLICATIONS FOR PATIENT SAFETY ผู้แต่ง : Ruenrerng J หน่วยงาน : Medical Education Centre, Lampang Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 3 | ASSESSING THE EDUCATIONAL LANDSCAPE: A DREEM ANALYSIS OF SECOND-YEAR MEDICAL STUDENTS’ EXPERIENCE ผู้แต่ง : Wannasai K, Tanamphai K, Dankai W หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 4 | ASSESSMENT OF HEALTH BEHAVIOURS AND ASSOCIATED FACTORS AMONG FOURTH-YEAR MEDICAL STUDENTS: A CROSS-SECTIONAL STUDY USING COMPREHENSIVE LIFESTYLE ASSESSMENT ผู้แต่ง : Santisan B หน่วยงาน : Medical Education Centre, Vachira Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 5 | BURNOUT SYNDROME AND ASSOCIATED FACTORS IN CLINICAL YEAR MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Aroonpairodjanakul N, Parodom T, Chaiyabut T, Charonpongsuntorn C หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2021 |
| 6 | CARTOON-STYLE HANDOUTS AND THEIR EFFECTIVENESS RELATIVE TO TRADITIONAL-STYLE HANDOUTS IN AN ASSIGNED SELF-STUDY SESSION OF PRECLINICAL MEDICAL STUDENTS; RANDOMIZED CONTROLLED TRIALS. (CARTOON STUDY) ผู้แต่ง : Junhasavasdikul D, Srisangkaew S, Theera-Ampornpunt N, Anothaisintawee T, Sukhato K, Dellow A หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Ramathibodi Hospital, Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2016 |
| 7 | CHOOSING THE BEST PATH: A COMPARATIVE STUDY OF PROBLEM-BASED VS. TEAM-BASED LEARNING PREFERENCES AMONG MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Yarnprapas P, Chokjamsai M, Hankittikanchana P, Dankai W, Wannasai K หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 8 | CLOSING THE GAP: UNDERSTANDING MEDICAL STUDENTS’ VIEWS ON PATHOLOGY THROUGH AN OPEN HOUSE PROGRAMME ผู้แต่ง : Komson Wannasai หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 9 | COMMUNITY-SERVICE EXPERIENCE DURING PRECLINICAL YEAR CAN BUILD CONFIDENCE IN URINE ANALYSIS SKILL OF THAMMASAT MEDICAL STUDENT ผู้แต่ง : Chamod P, Ekarattanawong S, Thuppia A หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 10 | COMPARISONS OF EDUCATIONAL FACTORS AND STRESS LEVEL BETWEEN STUDENTS WHO CHANGED AND DID NOT CHANGE THEIR VARK LEARNING STYLE FROM THE FIRST TO THE SECOND PRECLINICAL YEAR ผู้แต่ง : Lertsiripatarajit V, Sitticharoon C, Maprapho P, Keadkraichaiwat I, Charoenngam N, Maikaew P หน่วยงาน : Faculty of Medicine Siriraj Hospital, Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2020 |
| 11 | COPD INTERPROFESSIONAL LEARNING FOR THE REAL WORLD PRACTICE ผู้แต่ง : Klaipim C หน่วยงาน : Burapa University, Chaopraya Abhaiphubejhr Hospital ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 12 | CORRELATION BETWEEN ACADEMIC PERFORMANCE AND STRESS LEVEL AMONG PRECLINICAL MEDICAL STUDENTS OF THAMMASAT UNIVERSITY, THAILAND ผู้แต่ง : Junprung T, Wanaporn W, Assawawethmongkon I, Aroonratana S, Nuallaong W หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2018 |
| 13 | DELAYED GRADUATION IN MEDICAL STUDENT FROM YALA MEDICAL EDUCATION CENTRE, YALA HOSPITAL, YALA, THAILAND ผู้แต่ง : Rojana-udomsart A, Samah N, Towae S, Tangsinmankong S หน่วยงาน : Medical Education Centre, Yala Hospital ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 14 | DEVELOPING EMPATHY AND COMPASSION THROUGH CARING FOR DISABLED PATIENTS OF MEDICAL STUDENTS: A QUALITATIVE LESSON ANALYSIS ผู้แต่ง : Sirisopon D, Udnan C, Nonthasoot B หน่วยงาน : Medical Education Centre, Somdejphraj aotaksinmaharaj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 15 | DEVELOPING THE INSTRUMENT TO STUDY STUDENT PERSPECTIVES ON RESEARCH IN UNDERGRADUATE MEDICAL EDUCATION ผู้แต่ง : Phadungsaksawasdi K, Wongjarupong A, Wangsaturaka D หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 16 | DO LINE-GROUP REINFORCE LEARNING IN SURGICAL PROGRAM? ผู้แต่ง : Asanasak P หน่วยงาน : Medical Education Centre, Songkhla Hospital ปีที่นำเสนอ : 2018 |
| 17 | EDUCATIONAL BENEFIT OF PEER-ASSISTING MOCK OSCE AMONG MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Vanichranun W, Tosamraan S, Chatpermporn S, Vaivoothpinyo S, Hongkan W หน่วยงาน : Medical Education Centre, Chonburi Hospital ปีที่นำเสนอ : 2018 |
| 18 | EFFECT OF PLAYING SMARTPHONE AND SOCIAL NETWORK ON SLEEP PROBLEM IN MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Boonluksiri P, Kasemsat K, Netiwuttisarn W หน่วยงาน : Medical Education Centre, Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 19 | EFFECT OF STRESS ON THAI MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Siriloetthananon P, Asanasak K, Kanjanaporn W หน่วยงาน : Departments of Rehabilitation and Paediatrics, Songkhla Hospital ปีที่นำเสนอ : 2018 |
| 20 | EFFECTS OF USING AUDIENCE RESPONSE SYSTEMS (KAHOOT AND GOOGLE FORM AND SHEETS) ON LEARNING OF MEDICAL STUDENTS IN A LARGE CLASS ผู้แต่ง : Lertsiripatarajit V, Sitticharoon C, Maprapho P, Keadkraichaiwat I หน่วยงาน : Faculty of Medicine Siriraj Hospital, Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2020 |
| 21 | EMPATHY OF MEDICAL STUDENTS: THE RESULTS OF COMMUNITY-BASED LEARNING AND PRACTICAL TRAINING AT COMMUNITY HOSPITAL ON THE THAI-MYANMAR ผู้แต่ง : Chueathong T, Udnan C, Nonthasoot B หน่วยงาน : Medical Education Centre, Somdejphrajaotaksinmaharaj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 22 | ENHANCING AMNIOTOMY SKILLS IN MEDICAL STUDENTS USING A RECYCLED LOW-COST SIMULATOR ผู้แต่ง : Saejong R หน่วยงาน : Medical Education Centre, Vachira Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 23 | ENHANCING CLINICAL COMPETENCE: POINT-OF-CARE CARDIAC ULTRASOUND WORKSHOP FOR POSTGRADUATE MEDICAL EDUCATION ผู้แต่ง : Jai-Aue S, Wanchaitanawong W, Ratnachina K, Pongbangli N หน่วยงาน : Internal Medicine, Chiangrai Prachanukroh Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 24 | EVALUATION OF THE STUDENT-ENGAGED STUDY SKILLS COURSE FOR FACILITATING YEAR 2 MEDICAL STUDENTS THROUGH THEIR TRANSITIONAL PERIOD: A QUESTIONNAIRE-BASED STUDY ผู้แต่ง : Tiyarattanachai T, Riewruja K, Jameekornkul P, Wongsawat J, Wangsaturaka D หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 25 | EXPLORING STUDENT INSIGHTS ON ADVANCE CARE PLANNING: A TALE OF PEER ROLE-PLAYING VS. ENCOUNTERS WITH STANDARDISED PATIENTS ผู้แต่ง : Rojsanga P หน่วยงาน : Medical Education Centre, Udonthani Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 26 | FACTOR RELATED TO RETENTION OF DOCTOR WHO GRADUATED FROM VALA MEDICAL EDUCATION CENTRE IN SOUTHERN BORDER PROVINCE OF THAILAND ผู้แต่ง : Chaojin T, Denpreechawong R, Ben-Arfin A, Yengkaneh S, Samalee Z หน่วยงาน : Medical Educational Centre, Yala Hospital ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 27 | FACTORS INFLUENCING THE ACCEPTANCE OF MEDICAL STUDENTS' PARTICIPATION IN PELVIC EXAMINATION OF OUT-PATIENTS FROM DEPARTMENT OF OBSTETRICS AND GYNECOLOGY ผู้แต่ง : Deesaen N*, Amatyakul P, Chaiyamahapruk S, Sutantikorn K, Phonngoenchai P หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Naresuan University ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 28 | FACULTY ASSESSMENT OF OBSTACLES AND OPPORTUNITIES IN FIRST YEAR MEDICAL AND DENTAL STUDENT'S RESEARCH: SELF DEVELOPMENT PROJECT ผู้แต่ง : Nimkuntod P*, Tongdee P, Uengarporn N, Ratanakeereepun K หน่วยงาน : Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 29 | GAMIFYING EDUCATION: BOOSTING LEARNING AND SATISFACTION AMONG MEDICAL STUDENTS THROUGH GAME-BASED LEARNING ผู้แต่ง : Hankittikanchana P, Chokjamsai M, Dankai W, Yarnprapas P, Wannasai K หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 30 | HEALTH PROMOTION CAMPAIGN FROM STUDENT APPROACH THE LESSON LEARNED FOR THE UPCOMING MEDICAL DOCTOR ผู้แต่ง : Bunplook N, Kongphiromcheun M, Phatinawin P, Rojpibulstit P หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 31 | HOW ACADEMIC OFFICERS DRIVE RESEARCH DEVELOPMENT IN MEDICAL EDUCATION ผู้แต่ง : Junlen B, Wannasri C, Sirijanchune P, Lakham P, Saisawat K, Jariyapongpaiboon Y หน่วยงาน : Medical Education Centre, Chiangrai Prachanukroh Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 32 | HOW THAI PRECLINICAL MEDICAL STUDENTS DO SELF LEARNING IN SMALL GROUP SEMINAR AND EFFECT ON PERFORMANCES ผู้แต่ง : Naothavorn W, Muanprasat C, Puranitee P, Pakakasama S, Chatsudthipong V หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Ramathibodi Hospital, Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 33 | IDENT IFY ING THE IDEAL FEATURES OF THE G IFTED PROGRAMME FOR THE UNDERGRADUATE MEDICAL EDUCATION: A STUDENT PERSPECTIVE ผู้แต่ง : Techavoranant S, Rianpairoj T, Pataradool T, Srithawatpong N, Udomsub C, Jongmekwamsuk K หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2020 |
| 34 | JUMPSTART TO THE WARDS: TRANSFORMING THE TRIPLE JUMP INTO A BRIDGE TO CLINICAL READINESS ผู้แต่ง : Thongmak T, Cheranakorn C, Suwanno K, Kampeera W, Aranyapooti W หน่วยงาน : Medical Education Centre, Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 35 | LEARNING OUTCOMES OF MEDICAL STUDENTS WHO GRADUATED FROM SOMDEJPHRAJAOTAKSINMAHARAJ HOSPITAL AFTER PARTICIPATING IN SIMULATION-BASED LEARNING IN TSM. SKY DOCTOR CLASS ผู้แต่ง : Peeracheir S, Wachirarangsiman K, Phetprasert T, 2Udnan C, Nonthasoot B, Jandang P หน่วยงาน : Medical Education Centre, Somdejphrajaotaksinmaharaj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 36 | LEARNING PATTERNS WITH THE TEACHING DEVELOPMENT OF PHYSICAL MEDICINE AND REHABILITATION SUBJECT FOR LEARNERS IN THE 21ST CENTURY ผู้แต่ง : Sirisopon D หน่วยงาน : Medical Education Centre, Somdejphrajaotaksinmaharaj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 37 | LEARNING TOGETHER, CARING TOGETHER: A PILOT IPE INITIATIVE FOR MEDICAL AND NURSING STUDENTS AT A RURAL HOSPITAL ผู้แต่ง : Srinil S หน่วยงาน : Medical Education Centre, Khon Kaen Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 38 | LESSONS LEARNED FROM A STUDY OF THE INTEGRATION OF A BASIC ECHOCARDIOGRAPHY WORKSHOP FOR FINAL-YEAR MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Deetes S หน่วยงาน : Medical Education Centre, Maharat Nakhon Ratchasima Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 39 | LONGTERM RESULT OF ROLE-PLAY IN TEACHING MEDICAL ERROR DISCLOSURE ผู้แต่ง : Thangjui S, Emsiriratn P, Sakulpaptong W, Suantawee K, Wongjeeraphat T, Wangsaturaka D หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 40 | MEDICAL INTERNS OF THE ROYAL THAI AIR FORCE AND THEIR PERSPECTIVE TOWARDS FUTURE MEDICAL CAREER: STAYING OR LEAVING? ผู้แต่ง : Na Bangxang P, Taweesedt PT หน่วยงาน : Medical Services of the Royal Thai Airforce, Chandrubeksa Hospital ปีที่นำเสนอ : 2016 |
| 41 | MEDICAL STUDENTS' PERCEPTIONS OF WARD ROUNDS IN THE UNDERGRADUATE MEDICAL CURRICULUM ผู้แต่ง : Kamlungkuea T*, Kositkuljorn C, Sukhto K หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Ramathibodi Hospital Medical School ปีที่นำเสนอ : 2016 |
| 42 | MODIFIED ESSAY QUESTION AS AN INSTRUMENT ASSESSING IMPROVEMENT OF COGNITIVE COMPETENCIES IN THE COURSES OF HEALTH AND DISEASE OF ADULTS AND ELDERLY FOR THE 4TH YEAR AND 5TH YEAR MEDICAL STUDENTS AT PRINCE OF SONGKLA UNIVERSITY ผู้แต่ง : Sangthawan P, Kawla-Ierd J, Achirapanyakorn C หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 43 | NINE YEARS’ EXPERIENCE OF SMALL GROUP CASE DISCUSSIONS ON MEDICAL ETHICS: PROFESSIONALISM VS ETHICAL DILEMMAS ผู้แต่ง : Thangsittichok S หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Naresuan University ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 44 | PATIENT ATTITUDES TOWARDS CLINICAL CLERKSHIP MEDICAL STUDENTS USING SMARTPHONES DURING CLINICAL ATTENUATION ผู้แต่ง : Amatyakul P หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Naresuan University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 45 | PERCEPTIONS AND ATTITUDES OF MEDICAL, NURSING AND PHARMACY STUDENTS TOWARDS INTER-PROFESSIONAL EDUCATION (IPE): A PROJECT ON PATIENT SAFETY AT PRINCE OF SONGKLA UNIVERSITY ผู้แต่ง : Lekhakula A, Thiangchanya P, Thanawuth N, Warachit B, Suntharasat T หน่วยงาน : Medical Education Centre, Hat Yai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 46 | PROMOTING PATIENT SAFETY SKILL OF POSTGRAD MEDICAL STUDENT BY USING STUDENTS' TRANSFORMATIVE THEATERS BASED ผู้แต่ง : Danphithaktrakoon W*, Kangwanwongpaisan C, Wongvilairat S หน่วยงาน : Somdejphrajaotaksinmaharaj Hospital Medical Education Centre ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 47 | Quality Assessment of Elective Experiences ผู้แต่ง : Suvarnabhumi K, Komolsuradej N,Choomalee K, Saelue J หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2024 |
| 48 | REDESIGN CASE-BASED DISCUSSION IN COACHING CLINICAL SKILL FOR THE NOVICE AND IN-DIFFICULT MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Srisai S, Promsopa K หน่วยงาน : Family Medicine and Rehabilitation, Songkhla Hospital ปีที่นำเสนอ : 2020 |
| 49 | RESILIENCE AND ACADEMIC PRESSURE AFFECTING TO THE ACADEMIC ACHIEVEMENT OF MEDICAL STUDENTS IN THE STRENGTHENING TRACK ผู้แต่ง : Pongpirawitch W, Udnan C, Nonthasoot B หน่วยงาน : Medical Education Centre, Somdejphrajaotaksinmaharaj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 50 | ROLE MODEL'S PROVERBS AND SELF REFLECTION INTEGRATED WITH FLIP-CLASSROOM TECHNIQUE, A MORE FUN PROFESSIONALISM CLASS WHILE INSPIRING MEDICAL STUDENTS. ผู้แต่ง : Asanasak K*, Bhutthachart P, Techato C, Chutip C หน่วยงาน : Family Medicine and Palliative Medicine and Rehabilitation, Songkhla Hospital ปีที่นำเสนอ : 2018 |
| 51 | SELF-ASSESSMENT: RURAL COMMUNITY-BASED LEARNING OUTCOMES EFFECT TO PROFESSIONAL DEVELOPMENT ผู้แต่ง : Prommin N, Tienthavorn V, Nantatong N, Nabheerhong P, Chaichan W หน่วยงาน : University of Phayao ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 52 | SIMPLE QUESTIONNAIRES AND CURRICULUM DEVELOPMENT ผู้แต่ง : Arunnart M หน่วยงาน : Princess of Narathivas University ปีที่นำเสนอ : 2020 |
| 53 | STRESS LEVEL VS GENDER, STUDY PROGRAM. IS IT SIGNIFICANTLY DIFFERENT? ผู้แต่ง : Assawawethmongkon I, Junprung T, Wanaporn W, Aroonratana S, Nuallaong W หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2018 |
| 54 | Student Engagement Workshop: A Student-Led Initiative to lgnite Passion and Drive in Medical Education ผู้แต่ง : Laungsuwan T, Pothikamjorn T, Piyanirun K, Ratanapraisorn S หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2024 |
| 55 | STUDENTS' REFLECTION ON PASSING NATIONAL LICENCE EXAMINATION IN THAILAND ผู้แต่ง : Boonluksiri P หน่วยงาน : Medical Education Centre, Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 56 | SYSTEMATIC PROCEDURAL SKILL TEACHING TOWARDS PATIENT SAFETY ผู้แต่ง : Tantiworawit A, Salee P, Chaiwarith R, Limsukon A, Tajarernmuang P, Kasitanon N หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chiang Mai University ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 57 | TEN YEARS OF EXPERIENCE,ZERO TO SUCCESS OF MEDICAL EDUCATION CENTRE IN RURAL AREAS OF NORTHEASTERN OF THAILAND ผู้แต่ง : Surawongsin A, Titipungul T หน่วยงาน : Medical Education Centre, Mahasarakham Hospital ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 58 | THE ACCURACY RATE OF WHOLE SLIDE IMAGING IN DIAGNOSIS OF NON-GYNAECOLOGICAL CYTOPATHOLOGY IN ANATOMICAL PATHOLOGY RESIDENTS ผู้แต่ง : Titipungul T หน่วยงาน : Mahasarakham Hospital ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 59 | THE ASIA-PACIFIC ACADEMY: AN INITIATIVE OF COLLABORATIVE AND INCLUSIVE MEDICAL EDUCATION IN A DIVERSE REGION ผู้แต่ง : Wachiradejkul W หน่วยงาน : Thailand ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 60 | THE EFFECT OF PALLIATIVE CARE CLINICAL ROTATION ON KNOWLEDGE AND ATTITUDES OF SIXTH YEAR MEDICAL STUDENTS: A PILOT STUDY ผู้แต่ง : Santisan B หน่วยงาน : Medical Education Centre, Vachira Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 61 | THE EFFECTIVENESS OF ONLINE TEACHING VS GROUP-BASED PERSONAL TEACHING IN SONGKHA HOSPITAL FOR THREE-YEAR CLINICAL MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Leetanapon R หน่วยงาน : Medical Education Centre, Songkhla Hospital ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 62 | THE EFFECTIVENESS OF REFLECTIVE LEARNING ACTIVITIES ON DEVELOPING SELF-AWARENESS IN HEALTH SCIENCE STUDENTS ผู้แต่ง : Siripongpan A, Tiskratok W, Rongchapo W, Pinatha Y หน่วยงาน : Institute of Medicine, Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 63 | THE EFFECTS OF SELF REFLECTION ON BURNOUT SYNDROME AND SELF-ESTEEM IN CLINICAL YEAR MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Chaiyaput T, Aroonpairodjanakul N, Parodom T, Charonpongsuntorn C หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Srinakharinwirot University ปีที่นำเสนอ : 2021 |
| 64 | THE FIFTH-YEAR MEDICAL STUDENTS' PERCEPTIONS ABOUT SELF-STUDY ผู้แต่ง : Nimmankiatkul S*, Kaimuk P, Sukhato K, Worasuwannarak W หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Ramathibodi Hospital Medical School ปีที่นำเสนอ : 2016 |
| 65 | THE INFLUENCE OF USING AI CHATBOT ON EMPATHY AND COMMUNICATION SKILLS IN MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Kulthongkam C, Lertvivatpong N, Wiriyawanichkul P หน่วยงาน : Phramongkutklao College of Medicine ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 66 | THE JOURNEY OF KNOWLEDGE FOR THE MULTIDISCIPLINARY TEAM WITH KAHOOT PROGRAMME ผู้แต่ง : Pechjaroen R หน่วยงาน : Medical Education Centre, Somdejphrajaotaksinmaharaj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 67 | THE STUDY OF LEARNING OUTCOME OF ATHEROSCLEROTIC CARDIOVASCULAR DISEASE (ASCVD) PREVENTION BY CARD GAME ADDED ON INTERACTIVE LECTURE AND GROUP ACTIVITY ผู้แต่ง : Wattanawongwon N, Boonsaen T, Udol K, Homsanit M หน่วยงาน : Faculty of Medicine Siriraj Hospital, Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 68 | THE TIPS FOR DEVELOPING THE CARTOON BASED HANDOUTS: THE RESULT FROM QUALITATIVE STUDY ผู้แต่ง : Wongprom I, Sukhato K, Junhasavasdikul D หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital, Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 69 | TRANSFORMATIVE LEARNING WORKSHOP FOR MEDICAL STUDENTS: HOW TO TURN CATERPILLAR INTO BUTTERFLY? ผู้แต่ง : Thangsittichok S หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Naresuan University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 70 | TWELVE TIPS FOR STUDENT REPRESENTATIVES IN AN UNDERGRADUATE CURRICULUM COMMITTEE ผู้แต่ง : Phongkhun K, Soonthornchat N, Pataradool T, Techavoranant S, Wangsaturaka D หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2020 |
| 71 | USING ADDIE MODEL TO ENHANCE RURAL HEALTHCARE THROUGH SIMULATION-BASED LEARNING: PREPARING MEDICAL STUDENTS FOR MARITIME EMERGENCY MEDICAL SERVICES IN THAILAND ผู้แต่ง : Wachirarangsiman K, Peeracheir S, Jiradetpitak T, Udnan C, Nonthasoot B, Jandang P หน่วยงาน : Medical Education Centre, Somdejphrajaotaksinmaharaj Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 72 | USING REFLECTION-BASED EVALUATION FOR ENHANCING COUNSELLING SKILLS THROUGH ROLE-PLAY IN MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Chayaanantapat T หน่วยงาน : Medical Education Centre, Vachira Phuket Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 73 | USING TEAM-BASED LEARNING TO ENGAGE NURSING STUDENTS IN LEARNING LEGAL AND ETHICAL ISSUES IN PSYCHIATRY ผู้แต่ง : Suttharangsee W หน่วยงาน : Faculty of Nursing, Prince of Songkla University ปีที่นำเสนอ : 2019 |
| 74 | USING THYROID ULTRASOUND AI TO TRAIN MEDICAL STUDENTS IN EVALUATING THE MALIGNANCY RISK OF THYROID CANCER ผู้แต่ง : Chatchavan S หน่วยงาน : Medical Education Centre, Lampang Regional Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
| 75 | WHAT DO THE FOURTH YEAR MEDICAL STUDENTS LEARNED FROM EARLY EXPOSE TO RURAL HOSPITAL? ผู้แต่ง : Pongchitsiri S หน่วยงาน : Medical Education Centre, Buddhasothorn Hospital ปีที่นำเสนอ : 2026 |
2022 © Faculty of Medicine, Prince of Songkla University.