| ลำดับ | Asia Pacific Medical Education Conference (APMEC) |
|---|---|
| 1 | DELAYED GRADUATION IN MEDICAL STUDENT FROM YALA MEDICAL EDUCATION CENTRE, YALA HOSPITAL, YALA, THAILAND ผู้แต่ง : Rojana-udomsart A, Samah N, Towae S, Tangsinmankong S หน่วยงาน : Medical Education Centre, Yala Hospital ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 2 | DEVELOPING THE INSTRUMENT TO STUDY STUDENT PERSPECTIVES ON RESEARCH IN UNDERGRADUATE MEDICAL EDUCATION ผู้แต่ง : Phadungsaksawasdi K, Wongjarupong A, Wangsaturaka D หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 3 | EFFECT OF PLAYING SMARTPHONE AND SOCIAL NETWORK ON SLEEP PROBLEM IN MEDICAL STUDENTS ผู้แต่ง : Boonluksiri P, Kasemsat K, Netiwuttisarn W หน่วยงาน : Medical Education Centre, Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 4 | FACTOR RELATED TO RETENTION OF DOCTOR WHO GRADUATED FROM VALA MEDICAL EDUCATION CENTRE IN SOUTHERN BORDER PROVINCE OF THAILAND ผู้แต่ง : Chaojin T, Denpreechawong R, Ben-Arfin A, Yengkaneh S, Samalee Z หน่วยงาน : Medical Educational Centre, Yala Hospital ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 5 | FACULTY ASSESSMENT OF OBSTACLES AND OPPORTUNITIES IN FIRST YEAR MEDICAL AND DENTAL STUDENT'S RESEARCH: SELF DEVELOPMENT PROJECT ผู้แต่ง : Nimkuntod P*, Tongdee P, Uengarporn N, Ratanakeereepun K หน่วยงาน : Suranaree University of Technology ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 6 | HEALTH PROMOTION CAMPAIGN FROM STUDENT APPROACH THE LESSON LEARNED FOR THE UPCOMING MEDICAL DOCTOR ผู้แต่ง : Bunplook N, Kongphiromcheun M, Phatinawin P, Rojpibulstit P หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Thammasat University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 7 | LONGTERM RESULT OF ROLE-PLAY IN TEACHING MEDICAL ERROR DISCLOSURE ผู้แต่ง : Thangjui S, Emsiriratn P, Sakulpaptong W, Suantawee K, Wongjeeraphat T, Wangsaturaka D หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Chulalongkorn University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 8 | PATIENT ATTITUDES TOWARDS CLINICAL CLERKSHIP MEDICAL STUDENTS USING SMARTPHONES DURING CLINICAL ATTENUATION ผู้แต่ง : Amatyakul P หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Naresuan University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 9 | SELF-ASSESSMENT: RURAL COMMUNITY-BASED LEARNING OUTCOMES EFFECT TO PROFESSIONAL DEVELOPMENT ผู้แต่ง : Prommin N, Tienthavorn V, Nantatong N, Nabheerhong P, Chaichan W หน่วยงาน : University of Phayao ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 10 | STUDENTS' REFLECTION ON PASSING NATIONAL LICENCE EXAMINATION IN THAILAND ผู้แต่ง : Boonluksiri P หน่วยงาน : Medical Education Centre, Hatyai Hospital ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 11 | THE ACCURACY RATE OF WHOLE SLIDE IMAGING IN DIAGNOSIS OF NON-GYNAECOLOGICAL CYTOPATHOLOGY IN ANATOMICAL PATHOLOGY RESIDENTS ผู้แต่ง : Titipungul T หน่วยงาน : Mahasarakham Hospital ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 12 | THE TIPS FOR DEVELOPING THE CARTOON BASED HANDOUTS: THE RESULT FROM QUALITATIVE STUDY ผู้แต่ง : Wongprom I, Sukhato K, Junhasavasdikul D หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital, Mahidol University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
| 13 | TRANSFORMATIVE LEARNING WORKSHOP FOR MEDICAL STUDENTS: HOW TO TURN CATERPILLAR INTO BUTTERFLY? ผู้แต่ง : Thangsittichok S หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Naresuan University ปีที่นำเสนอ : 2017 |
2022 © Faculty of Medicine, Prince of Songkla University.